幼小銜接你為孩子“超負荷充電”嗎

蘭心

轉眼又快到初夏，又將有一批適齡兒童告別幼兒園的生活，正式步入小學的大門。“讓孩子贏在起跑線上”，幾乎成了家長們共同的心聲，于是各類幼小銜接培訓班火了，稚嫩的孩童也背上了沉重的書包，中規中矩地寫拼音、學算術、做習題……在家長望眼欲穿的期盼之中，孩子幾乎成了“學習的機器”、“知識的木偶”，小小孩童真的需要為此付出這么艱辛的代價嗎？不妨讓我們共同聆聽家長們的心聲。

支持方：知識惡補，智慧至上

珊珊（85后辣媽）：從幼兒園到小學，對于孩子來講，還真是個不小的挑戰。但從教材上來看，幼兒園的課本圖文并茂，側重于活動、游戲等等，到了小學有了180°大轉彎，自然偏重于知識與智力的開發。為了讓女兒盡早適應小學課程，提前的知識培訓就顯得尤為重要了。盡管天天學啊，寫啊，5歲的女兒感到有些累，但我還是陪伴女兒堅持了下來，想到“先苦后甜”這個道理，我的心里也就欣欣然了。

王亮（職員爸爸）：如今，最火的莫過于教育培訓了，就拿兒子這個年齡的“幼小銜接班”為例，滿大街的宣傳廣告飄來飄去，“入學前先報班”幾乎成了家長們人人皆知的“潛規則”。“望子成龍”可是每個家長最大的夙愿，我也惟恐孩子落后于其他同齡伙伴，因此“陪著兒子去充電”成了必須的選擇。一切為了孩子，哪怕再苦再累，“革命尚未成功，只有努力到底”。

李慧（教師媽媽）：身為教師的我，自然明白分數的重要性，“高考”是孩子成功成才的“獨木橋”，為此我得讓兒子“一路沖在最前面”。