老年大學緣何“一座兒難求”

李三旺+李冰

隨著城市人口老齡化的加劇，退休老人越來越多，老年人退休后的生活引發了社會各界的普遍關注。前不久，洛陽市老年大學新學期招生，許多老年人排隊報名，還出現“一座兒難求”的情況。“一座兒難求”的背后是怎樣的社會需求與現實供應之間的矛盾？破解之道又在哪里？

現象：老年大學受熱捧

家住洛陽市西工區的黨女士去年從某企業退休后，一直賦閑在家。最近，她的生活突然變得充實起來，因為她如愿報上了老年大學的聲樂班和模特班。

“報老年大學，可真不容易。”黨女士說，由于老年大學報名火爆，去年9月她沒能如愿報上名。今年春節剛過，她就開始留心老年大學的報名時間。報名剛一開始，她早上8時就來到學校。當時報名的老人排起了長隊，輪到她的時候，原本中意的電鋼琴班已滿員，她只好選報了聲樂班和模特班。

洛陽市老年大學老校區（行署路校區）管理員徐魯介紹說，新校區已于去年建成投用，之所以仍留有老校區，是無奈之舉，“一是人多，二是為了方便附近的老人”。自1987年洛陽市成立老年大學以來，校址就在這里，新校區啟用后，仍有很多老年人到這里來報名學習，“我從2010年到這里工作，報名的老人人數每年以30%的速度遞增。”

洛陽市老年大學新校區位于美術館路，去年9月正式投用。分管市老年大學的市老干部教育活動中心副主任郭殿坤介紹，老年大學原來只有行署路校區，可容納約800名學員；新校區啟用后，兩個校區學員有2800多人。

“第一天就有900多人報名。”郭殿坤說，去年新學期招生的第一天，許多老年人一大早就來排隊。由于報名人太多，他們不得不延長報名時間。但因學校容量有限，還有很多老年人沒報上名。

目前，洛陽市老年大學老校區共有3個教室，新校區有15個教室，仍供不應求。“沒辦法，教室只能輪流使用。”郭殿坤說，熱門專業甚至需要在教室里加凳子以滿足學員需求。

需求：老人需要尋找精神寄托

曾是幼兒園園長的李衛萍退休后，大把的空閑時間不知干什么，這讓她感覺十分空虛，于是她到老年大學報了聲樂班。“一來心情愉快，二來我也喜愛音樂，所以就來充充電。”李衛萍說，她到這里學習，最主要的還是希望能滿足精神需求。

多數老年人選擇在老年大學學習，是為了尋找精神寄托。洛陽市老年大學學員科科長張繼銳介紹，為了能夠滿足老年人的精神需求，學校分別開設了聲樂、電腦、器樂、書法、繪畫、舞蹈、模特等頗受歡迎的專業，同時有些專業還分初級、中級、高級三類班。

原因：多重因素致“一座兒難求”

在老年人精神需求不斷增加的同時，許多原因使老年大學“一座兒難求”。

學員主體擴大。洛陽市老年大學隸屬市委老干部局，原來主要面向離休人員，如今只要年滿45周歲的人員，都可以來報名學習。

學校收費低廉。作為公益性機構，洛陽市老年大學所有專業的收費，除了電子琴、電腦、電鋼琴這3個專業每人每學期的學費為150元，其他各專業每人每學期學費均為100元。

老人不愿畢業。老年大學里的不少學員，都是學完初級學中級，然后再學高級，而且很多學員都是報了兩三個專業。如此一來，“老的不出去，新的進不來”。

擇校現象嚴重。“市老年大學老師水平高，學校條件好，所以我才來這里報名。”模特班74歲的劉秀鸞這樣說。不少學員表示，他們之所以選擇洛陽市老年大學，主要原因還是信賴這里的教學水平、師資力量以及硬件設施。平時，這些老年人在社區也經常參加文化活動，因為“那是自娛自樂，要真正學東西，還得到老年大學來”。

張繼銳說，隨著老年人文化知識層次的不斷提高，他們對文化教育、社會服務等方面的需求越來越多，同時有學習需求的老年人還將不斷增加，老年大學的壓力勢必進一步加劇。

瓶頸：老年培訓市場待開發

洛陽市老齡辦主任張萌介紹，以常住人口計算，目前洛陽市60歲以上的老年人數已達91.6萬，占全市常住人口總數的13.9%，已經進入老齡化社會。

一邊是日漸龐大的老年人群體，一邊是老年大學“一座兒難求”的現狀，這兩者之間的矛盾說明，老年教育培訓有很大的市場空間。筆者走訪發現，洛陽市幾乎沒有民辦老年教育培訓機構，如此大的市場，為何沒人來分“一杯羹”？

“或許是很難賺到錢的緣故。”洛陽市老年大學幾名工作人員表示，他們沒有聽說洛陽市有民辦老年大學，原因可能與收費有關。多年來，老年大學走的是公益化辦學的路子，學費較低；教師都是外聘的，工資不高。也就是說，是國家拿錢在保證老年大學的運行，而民間投資者的資金投入或許并不能從中獲取更多利益。

數位教育培訓機構負責人表示：不會嘗試老年教育培訓的投資。一位英語培訓機構負責人丁女士表示，場地租賃、器材設施、教師聘用等費用的產生，勢必會讓投資者提高學員的學費，而高額的收費或許并不能讓老年人接受。在丁女士看來，為了學生升學，家長一般不會對每小時100元的高額收費猶豫，而老年人的學習則以消遣和怡情為主，高額支出可能會使其認為“沒有必要”。“如果讓一位70歲的老年人每小時交100元學跳舞，他肯定會選擇去跳廣場舞。”丁女士說。

對策：大力加強社區文化建設

洛陽理工學院社會科學系講師、博士張瑞玲認為，老年大學出現“一座兒難求”的現象，是社區文化建設不足引起的。

“如果社區文化建設能夠滿足老年人的精神需求，我相信他們不會到老年大學里‘搶座位。”張瑞玲說，老年人退休后，由社會回歸家庭，這種角色的轉變很容易讓他們被焦慮、心理失衡等情緒籠罩。而社區作為其主要活動場所，如果能提供各種服務，或許能滿足他們的心理需求。

如今，我國社區文化建設緩慢，投資渠道單一、缺乏規范的管理機構等因素制約了社區文化建設的發展。

張瑞玲認為，政府除加大投入外，還應積極探索社區文化事業的多種經營方式和投資渠道，要引導各種經濟主體運用多種經營方式參與社區文化建設，尋求公益性文化事業和經營性文化產業共同發展的路子。

（責編：辛婭）endprint