人文?人性：送薯片的小女孩

有一位美國(guó)女孩，在她讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，家里遭遇變故，先是哥哥失業(yè)，接著父親所在工廠倒閉。一家人的生活，僅靠母親幫別人洗衣服而維持著。

這天，小女孩放學(xué)后興沖沖地回到家里，向媽媽宣布了一個(gè)驚人的決定：“學(xué)校要舉行一個(gè)捐獻(xiàn)儀式，以幫助那些窮人渡過(guò)難關(guān)，我也報(bào)了名。媽媽，你準(zhǔn)備讓我捐獻(xiàn)什么呢？”小女孩的這個(gè)消息，讓本來(lái)就愁苦不堪的母親非常生氣——難道我們不是窮人嗎？看看家里，還有什么拿得出手的？母親正要沖小女孩發(fā)火，一旁的奶奶及時(shí)制止了她：“不應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到我們是窮人，如果她從小就這樣認(rèn)為，她就會(huì)一輩子都是窮人。她會(huì)永遠(yuǎn)等待別人的幫助，這樣的人怎能振作起來(lái)？怎能走出貧窮的困境呢？我們家里不是還有一包薯片嗎，讓她拿去。一個(gè)人只要還有力量幫助別人，她就是富有的。”說(shuō)完，奶奶不知從哪里找來(lái)一張舊報(bào)紙和一段粉紅色的絲帶，將那包薯片精心包好，交給孫女。

第二天，小女孩興高采烈地帶著奶奶給她的這包薯片參加了捐獻(xiàn)儀式。那一天，她的心情無(wú)比快樂(lè)，逢人就說(shuō)：“我也可以幫助別人了！”

這個(gè)小女孩，就是后來(lái)美國(guó)知名的eBay公司總裁兼首席執(zhí)行官瑪格麗特·惠特曼。直到今天，無(wú)論是在公司還是在社區(qū)，一看到有人需要幫助，瑪格麗特都會(huì)認(rèn)為自己應(yīng)該是那個(gè)送薯片的人。

【素材點(diǎn)撥】有時(shí)候財(cái)富不是賺回來(lái)的，“給予”同樣會(huì)使人更富有。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，不要忘記自己還有內(nèi)在的精神力量，它會(huì)在你給予他人溫暖的時(shí)候愈加強(qiáng)大。奶奶的話改變了瑪格麗特的一生，這種理念本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

【適用主題】付出與獲得;內(nèi)心的富有;關(guān)愛(ài)之心……

（十三頁(yè)摘自2014年8月22日《南方法治報(bào)》）