“九字歌”里的親民情

文_林元輝 賴志雄 李國權

“九字歌”里的親民情

文_林元輝 賴志雄 李國權

自開展第二批群眾路線教育實踐活動以來，福建省龍巖市紀委監察局弘揚老區傳統，堅持從嚴要求，努力把教育實踐活動組織好、開展好。以“真、善、美”來弘揚人性美，以“勤、廉、儉”來歷練硬作風，以“民、優、特”來傳遞親民情。

截至目前，福建省龍巖市已有109個鄉鎮便民服務中心、1505個村級便民服務代辦點建成投入使用，龍巖市紀委監察局受理群眾反映工作作風、效率方面的投訴57件，辦結57件。

“真、善、美”

“一接到干部室的通知，我就要求出院，趕來參與辦案……”3月26日，筆者在“清風苑”邂逅龍巖市國資委監察室主任邱建銀，盡管他身體還顯虛弱，但精神煥發，很難讓人相信他是剛從醫院拔下針頭出現在辦案現場的。

自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，該市紀委監察局機關開展了為期4天的集中學習：前往閩西革命歷史博物館、市檔案館參觀《力量之源 勝利之本》圖片展和《黨的生命線——中央蘇區群眾路線檔案圖片展》；觀看電影《焦裕祿》《周恩來的四個晝夜》；聽取“加強干部作風建設；“為加快發展營造良好環境提供堅強保障”為主題的專題輔導；前往“清風苑”進行封閉式學習。龍巖市紀委監察局干部室主任方慶林感慨地說：“這樣的學習實實在在，入腦入心，效果很好。”

該市紀委監察局以“轉思想、強黨性觀念，轉職能、強主業主責，轉方式、強執紀監督，轉作風、強宗旨意識和擔當起深入推進以‘紅土清風’為主軸的黨風廉政建設和反腐敗工作的歷史使命”為載體，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，認真傾聽群眾意見，從群眾反映最強烈的問題改起，從群眾最期盼的事情做起，動真碰硬整改“四風”問題，帶頭堅定理想信念，帶頭開展批評和自我批評，帶頭開展整改，培育美的世界觀、人生觀、價值觀，培養好的思想道德情操，推動形成奮發向上、崇德向善的強大正能量。

楊丹是黨風政風監督室的一名副科級紀檢監察員，結婚已經六七年，公公婆婆盼孫心切，嘮叨著讓其夫婦趕快生個孩子。本打算調養一段時間實現愿望的她卻因3月份辦案需要，二話沒說收拾行李直奔案點。公公婆婆對此抱怨道：“老大不小了，以后成為大齡孕婦，有你受的！”她莞爾一笑說：“放心吧，我心里有數，還是先干好主業吧。”在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，諸如楊丹、邱建銀式的好干部不勝枚舉。

“勤、廉、儉”

4月10日，龍巖市紀委監察局三個調研組由三個副書記帶隊，深入上杭縣中都鎮都康村與連城縣新泉鎮良坑村、良福村、良盟村、儒畬村了解農民、農村、農業情況。針對早稻插秧農忙季節，正常上班時間村民都到田間地頭勞作的現狀，該市紀委監察局對照群眾路線的要求，立說立行立改，利用中午村民回家吃飯、休息的時機開展走訪活動，受到村民的廣泛贊譽。儒畬村支部書記羅宏真伸出大拇指說：“紀檢監察干部好樣的！”

“呃，你怎么把用過的A4紙反過來印文稿給領導審閱呢？”“哦，不怕，紙張用了一面，另一面還可以使用，不影響領導審閱。”4月15日，在辦公室忙碌的黃曉連邊打印文件邊拉開她的“聚寶箱”說，“你看，這些都是我收集的用過的A4紙。”

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”龍巖市紀委監察局在以身作則、率先垂范的同時，強化監督檢查《龍巖市清理黨政機關辦公用房整改工作實施方案》執行情況，黨政機關停止新建樓堂館所，堅決糾正和查處黨政機關辦公用房使用管理中存在的違規違紀行為，嚴格監督各單位“三公”經費支出。

據統計，今年1～3月，全市“三公”經費支出比去年同期下降68.37 %，各單位都嚴格按照要求清理辦公用房。此外，龍巖市行政服務中心行政審批事項，95%控制在3個環節之內，按時辦結率100%，當天辦結率69%，超出省定標準9個百分點；平均承諾時限壓縮至法定時限的32.4%，高出省定指標27.6個百分點，群眾滿意率達99%以上。

“民、優、特”

“長汀縣的專題是‘傳承蘇區好作風，執紀為民當先鋒’；連城縣的專題是‘突出主業促發展，強化監督提效能’……”在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，龍巖市紀委監察局通過“三聽三問”，了解到在龍巖電視臺設立的“效能之窗”“糾風之窗”兩個電視專欄有重疊現象，加重了基層負擔，于是將其合并為“紅土清風”，這是4月1日龍巖紀委對整年欄目內容進行統籌安排的情景。

在群眾路線教育實踐活動中，該市紀委監察局注重民心民生，優化資源，突出特色，切實做到了訪民情、聽民意、解民惑，把解決民生民心問題貫徹到活動的各個環節中去。以“四下基層”“馬上就辦”“聯鄉掛村幫戶”為主要載體，組織開展“三聯三促”“三聽三問”活動，即領導聯鄉、部門聯村、干部聯戶，促干部作風整改，促群眾問題解決，促經濟社會發展。聽干部群眾意見，聽服務對象訴求，聽困難群眾呼聲；問癥結，摸清干部作風建設過程中存在的問題和癥結；問對策，尋求改進干部作風的對策和措施；問實效，了解改進干部作風的成效和評價。通過載體使相關活動有具體的落腳點，有凝聚民生民心的橋梁紐帶作用。同時，緊密結合龍巖實際，發揮紅色教育資源豐富的優勢，注重特色，注重創新，打造活動亮點。