文明之花處處開

李玲莉+熊慧

摘 要 孩子是祖國的未來，我們 應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。讓學(xué)生明白中國素有“文明古國，禮儀之邦”之稱，中國人民熱情奔放，文明禮貌，中華民族歷史悠久，崇尚禮儀，作為中華民族的子孫，我們?yōu)橹湴痢Ｔ趯W(xué)校的點點滴滴的活動中讓學(xué)生了解文明、學(xué)習(xí)文明、實踐文明。

關(guān)鍵詞 建立文明 形成文明 責(zé)任感 傳播文明

中圖分類號：G623.15 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2014）11-0094-02

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們屈家?guī)X實驗小學(xué)是屈家?guī)X的窗口學(xué)校，因此更加重視培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和優(yōu)良修養(yǎng)。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"小學(xué)生行為規(guī)范"，以規(guī)范做標(biāo)準(zhǔn)，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社區(qū)做個好公民，在社會上做個好少年。在教學(xué)實踐當(dāng)中，我對如何開展卓有成效文明行為教育研究工作做了一些探索。數(shù)年來，總結(jié)出一些切實可行的經(jīng)驗和方法。

一、良好的語言習(xí)慣是建立文明、禮貌意識的開端

教學(xué)生從小有禮貌，看似簡單，實際上是一個長期繁瑣的工作。孩子們雖然在幼兒園里已經(jīng)接受過文明禮貌的教育，但是在教育機構(gòu)以外，有很多惡劣的現(xiàn)象在嚴(yán)重影響著孩子們的成長。尤其是影視作品中一些不雅的語言、成年人習(xí)慣性吐出的臟話，使不明就里的孩子們跟著學(xué)舌，有些甚至形成了口頭禪。

針對這一現(xiàn)實狀況，我組織學(xué)生開展各種豐富多彩的活動形式，以喜聞樂見的方式讓文明禮貌用語成為孩子們的語言。……