九年級思想品德教學反思

董國林

【摘要】九年級思品教育要緊貼時代發展特點，以鮮活的時事素材為基礎，知識點要源于課本又要高于課本，以適應新時代青年的思想動態，思想教育更是一種創新的藝術，創新才能帶來活力和實效。

【關鍵詞】九年級思品課文知識時事熱點 崇尚實踐教法創新

【中圖分類號】G632.3【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）5-0093-02

九年級畢業生作為義務教育階段最后一年的學生。雖然年齡還比較輕，大部分學生還要繼續接受初級高等教育，但對他們來說這是一個仍然非常重要的人生轉折期。是人生觀、價值觀形成的重要時期。理想與現實在這里交匯，更重要的是要做好面向社會的現實選擇。有必要明確自己的責任，認清國家社會發展的階段性特點，特別是在理解國情的基礎上初步掌握黨和國家的各項發展和改革的政策，因為這些直接影響到他們往后的學習和未來。結合當今社會發展的趨勢，做好人生的未來規劃。

從九年級思想品德課學習的內容上看，在總結三年自我修養的基礎上，以承擔社會責任，服務社會為重要目標，個人的理想和社會理想相結合，從而謀劃自己的未來。怎么辦？九年級思想品德課最后一章有一個許振超先進事跡的例子，他從只有一個初中文化程度的普通工人成長為一手絕活，兩破世界紀錄的金牌工人。許振超的成才之路，我認為具有特別的現實指導意義，尤其是我們這樣貧困落后地區的學生，目前還受多方面因素的限制，更要向許振超學習，學習他終身學習，努力創新的品格，我們要更多的看到在實踐中同樣能成才，同樣能實現人生的華美轉身。適應今天的社會主義市場經濟大環境，是對未來人才的一大挑戰和必修課。能否實現人生價值，不單單只靠學校教育就可以了，學校里的學習只是個人文化素質提高的一個方面，真正的廣闊舞臺就在轟轟烈烈的實踐之中，改革開放三十年已為我們創造了這樣的大環境大條件，就看你怎樣去走。

九年級思想品德課教師在這個階段里引導學生做好心理準備，穩步走向社會方面發揮著不可替代的作用。學生對這一年的思想品德課是否感興趣，不在于只把它看成是一項升學考試的科目，更重要的是要與學生的生活結合起來，我們不要把今天的初中生看得太簡單太幼稚，現在的學生在高度發達的信息時代里，他們的認識是有一定廣度和深度的，他們的視野也是相當寬闊的。引導學生們思考現實的問題，在潛移默化當中冷靜看待社會，了解社會，適應社會才是最佳做法。

在國情教育這個內容上，根據我的經驗，現在的學生雖然年齡比較小，但他們不乏高度關注國家社會發展中的各種問題，國內國際的新聞他們掌握的也很及時，常常還伴有自己的各種不同看法，善于思考、善于表達自己的觀點，這已是今日多元文化的顯著表現。這樣的發展變化我們要適時跟進，加強教育。我們要樹立不唯教材的理念，新課程標準要求教師"用"教材，而非"學"教材，教材只是給學生和教師提供的一種憑據，不能只盯住教材照本宣科，它只是一個載體而不是唯一知識目標。在教學過程中我們要熟知教材，熟知基本知識點的基礎上要靈活歸類，源與教材高于教材。重點要與學生的真實體驗和時代變化結合起來。搭建起教材內容通向學生生活實際的橋梁。為此要做鉆研教材的研究者，在了解教材的知識結構，重難點，邏輯思路的基礎上，應當充分補充鮮活材料素材，以上這些我覺得最為至關重要。

九年級思想品課必須要聯系實際，以時事政治為素材，將教材中的知識激活，按照學生認知特點，才能使學生獲得的理性知識轉變成鮮活的分析問題的能力。知識基于生活而又應當高于生活，所以還要聯系身邊事例，尋找兩者之間的切入點，教給學生"理論聯系實際"的操作能力，這樣才能使學生認識到學習思想品德 課并不是枯燥無味的，而是與社會生活緊密相連的、是有趣的。唯有這樣，廣大學生才會變被動學習為主動學習。

做為九年級思想品德課教師，更應該具備較多的知識儲備和科學素養，要常學常新，特別是充分運用網絡的快捷性，了解時政、經濟、文化、社會等相關領域的內容。還要對思想品德這門學科的發展動向具有前瞻性能力，從而以更廣的視野武裝自己。思想品德課教師自己首先要做到身正為范，為人師表，言談舉止文明高雅，只有這樣，才能用自己高尚的道德情操、自強不息的求知精神乃至人格魅力，感化和影響學生，你對思想品德課的解讀，才能讓學生信服和接受，所以說上好品德課不是件容易的事。我們要嚴格要求自己，真誠平等地對待他們，從心底里、行動上尊重、理解、愛護學生。我們要不斷研究和觀察學生，因為時代不同，學生的認知思維等帶有明顯的時代特征，讓他們知道老師非常關注他們，平等對待他們，把民主平等的理念運用到學生管理的細節之中，就會取得最好的思想品德教育的良好效果。

新時期的思想品德教師決不能滿足于已有的知識和經驗，而要不斷的更新知識結構，勇于嘗試新理念、新方式，活學活用。讓我們與學生一道，以靈活的教學藝術啟迪學生，以真摯的情意感化學生，以科學的方法引導學生，以豐富的知識充實學生，讓我們記住教育是一種藝術，藝術的生命在于創新。