為他人喝彩

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為他人喝彩

◎一考生

有一則故事說，神造人的時(shí)候在人的脖子上掛了兩個(gè)口袋——前面那個(gè)口袋里裝著自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)，后面那個(gè)口袋里裝著自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)，而人只看見前面的口袋。

看過這則故事，我們應(yīng)當(dāng)自省，自己的脖子上是否也掛著這樣的口袋呢？

捫心自問，當(dāng)一個(gè)本來成績(jī)不如自己的同學(xué)一下子超過自己，在驚詫之余你是否還懷有一些妒忌和不滿呢？誰(shuí)不希望自己比別人強(qiáng)？但這種人之常情應(yīng)該放到對(duì)自己的激勵(lì)中，而不是對(duì)別人的妒忌中。

所以，我們要為他人喝彩，因?yàn)樗麄兊呐Α^斗和堅(jiān)韌創(chuàng)造的成功，是經(jīng)過汗水洗滌的銀器，值得我們?nèi)ベ澷p。同時(shí)，成功者開辟了前進(jìn)的道路，我們順著足跡跋涉，便能少走許多彎路。從這方面來說，我們甚至應(yīng)該感激那些成功的人，是他們拓展了前方的道路，是他們激勵(lì)了后來者向上的勇氣。

漢初的“舉賢良對(duì)策”，我想那或許是敢于為他人喝彩的最高境界了吧！把有才有德的人推薦給皇帝，明知道終有一天，自己會(huì)因?yàn)椤凹疾蝗缛恕倍凰舜妫屗私庸茏约旱拇髾?quán)。我很敬慕這樣的人，因?yàn)樗麄兊臒o私和豁達(dá)，因?yàn)樗麄兡軌蛘嫘臑樗撕炔剩踔敛挥?jì)較個(gè)人得失，也正是他們成就了漢代的昌盛。

為他人喝彩，尋找他人的閃光點(diǎn)，勇于修補(bǔ)自己的不足，這便是生活的智慧。在江蘇衛(wèi)視近期播出的《最強(qiáng)大腦》中，德國(guó)小將安德烈在輸?shù)袅吮荣惡笕匀粨肀Я怂膶?duì)手，這種豁達(dá)和超脫的胸懷贏得了全場(chǎng)的喝彩。安德烈雖然輸?shù)袅吮荣悾A得了大家對(duì)他的喜愛，他展現(xiàn)出的氣度給全場(chǎng)觀眾留下了深刻的印象。

為他人喝彩，是一種智慧，也是一種藝術(shù)。一個(gè)人如果肯為他人喝彩，那么他必然是謙恭而豁達(dá)的；一個(gè)民族如果肯為其他的國(guó)家喝彩，那么，它也必然是文明之國(guó)，并且是不斷前進(jìn)著的。

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作從活學(xué)活用2的角度出發(fā)，展開議論，文章先講述了一個(gè)“神造人”的故事，接著分析學(xué)習(xí)生活中的現(xiàn)象，引出我們應(yīng)該為他人喝彩這一論點(diǎn)。接著作者列舉了漢初“舉賢良對(duì)策”和《最強(qiáng)大腦》安德烈擁抱李云龍這兩個(gè)例子論證論點(diǎn)，進(jìn)一步指出為他人喝彩的意義。文章素材典型生動(dòng)，緊扣中心，論證有力，引人深思。

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“中國(guó)雨人”引發(fā)全國(guó)關(guān)注

周瑋，來自山西省五臺(tái)縣，被稱為“中國(guó)雨人”。這個(gè)從小就被醫(yī)院診斷為頑固性低血糖及智力發(fā)育低下的少年，卻有著驚人的速算天賦。在《最強(qiáng)大腦》第三期節(jié)目中，周瑋展現(xiàn)了他驚人的數(shù)學(xué)天賦。他僅憑心算，就解出了乘方，16位數(shù)的14次開方，以及更高難度的乘方、開方復(fù)合計(jì)算，引得眾評(píng)委當(dāng)場(chǎng)落淚，科學(xué)評(píng)審也一反常態(tài)，激動(dòng)地說：“他是完全意義上的天才！”這個(gè)看起來有點(diǎn)傻傻的小伙子用自己的“超能力”詮釋了“生命的奇跡”。endprint