劉源
豆豆最害怕上作文課。可明天下午又有兩節(jié)作文課,豆豆愁(chóu)得抓耳撓腮(náo sāi)。“唉,要是有個(gè)‘作文機(jī)該多好!我告訴它題目,它就能幫我寫出作文來(lái)……”豆豆正想著,忽然聽見收音機(jī)里傳出這樣一個(gè)聲音:“奇跡(jì)創(chuàng)造公司最新產(chǎn)品——作文機(jī),作文機(jī)!幫你寫作文,幫你解難題……”真有這么好的事?豆豆忙沖出家門,直奔賣作文機(jī)的奇跡創(chuàng)造公司。還真不錯(cuò),不一會(huì)兒,豆豆果真抱著一臺(tái)像電話機(jī)那么大的“作文機(jī)”回來(lái)了。
回到家,豆豆急忙打開說(shuō)明書。說(shuō)明書上只有很簡(jiǎn)單的幾行字:“需要寫作文時(shí),請(qǐng)按黑色按鈕(niǔ),把題目告訴作文機(jī),并回答作文機(jī)提出的問題。不久作文機(jī)就會(huì)幫你寫出一篇好文章……”
豆豆簡(jiǎn)直樂壞了。為了驗(yàn)證一下作文機(jī)到底管不管用,他決定馬上出個(gè)題目試試它。
豆豆小心翼(yì)翼地按下黑色按鈕,作文機(jī)里馬上傳出一個(gè)聲音:“請(qǐng)告訴我題目。”豆豆對(duì)著作文機(jī)說(shuō):“題目是‘我的爸爸。”只見作文機(jī)上的綠燈亮了,還發(fā)出“嗡(wēnɡ)嗡”的響聲。豆豆想:嗯,這一定是它在幫我寫作文了。忽然,作文機(jī)里又傳出一個(gè)聲音:“現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我,你的爸爸身高多少厘(lí)米?體重多少公斤?眼睛有多大?眉毛是什么形狀?鼻梁(bí liánɡ)有多高??jī)蓚€(gè)鼻孔間隔多遠(yuǎn)??jī)芍欢溆卸啻螅款^發(fā)是什么顏色,有多少根?皮膚是什么顏色?胡須(xū)有多少根?……”
豆豆憤怒地叫起來(lái):“你有完沒完?煩(fán)死了!干嗎問那么多怪問題?你是幫我寫作文,還是專門找我麻煩來(lái)了?”
作文機(jī)和氣地解釋(shì)道:“對(duì)不起,我的主人,寫這個(gè)題目,你必須回答我有關(guān)你爸爸的1200個(gè)問題,這樣我才能幫你寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。