留守孩子快樂過暑假

劉宗明

暑假，是孩子們最快樂的時期，可以在家避暑，可以外出旅游，可以睡個懶覺，當然，還有一些留守兒童，他們的父母不在身邊，他們擺脫了學校的看管，一下子處于“真空”狀態，他們的暑假生活怎么過？是否安全？是否給他們營造一個好的學習氛圍？

1.不要讓學習教育在暑期成為空白

（1）家長多盡一份責任關注孩子的學習。俗話說，一個母（父）親能勝過一百個教師，父母的作用不可替代。父母都在外打工的，應當在暑期中回去一個照顧和監護孩子的學習和生活，保持家庭教育氣氛的完整存在。對于進城的孩子，應當想辦法送去參加一些暑期培訓班，讓孩子學習新知識結交新朋友。如果這些都做不到，應加強與“監護人”聯系及親子間的溝通，及時掌握孩子的學業、品行及身體健康狀況，并通過各種方式對孩子的學習和生活進行指導。

（2）學校多開展一些活動讓留守兒童有事做。建議鄉村中小學校暑假對外開放，實行教師輪流值班制，因地制宜開辟少兒活動室、圖書閱覽室和電子閱覽室等，讓孩子在校園內參與各類有利身心健康的文體活動。這樣，留守兒童可以和小朋友一起在學校里玩，電子閱覽室代替了網吧，圖書閱覽室讓留守兒童不再無所事事，家長們放心，孩子們也快樂。

2.假期讓留守孩子多讀一些益智的書

留守孩子的父母就完全可以利用這樣的機會，引導孩子通過看一些益智類的書籍來豐富假期生活。首先要通過打電話和孩子多溝通和交流，走進孩子的內心，了解一下孩子的閱讀興趣和特長，孩子有哪些方面的閱讀愛好，對哪些方面知識最感興趣，孩子渴望探索和知曉哪些方面的內容，然后根據孩子的需求和喜好，買上一些益智的書，送給孩子，這樣既能讓孩子感受到父母的親情和關愛，也能讓孩子在家盡情地享受到閱讀的樂趣，還能增長知識，是一舉多得的好事。在書籍的選擇上，要根據孩子的年齡、愛好、閱讀能力和理解能力來選，千萬不要強迫孩子看不喜歡的書，以防適得其反，暑假是給孩子用來放松心情的，孩子只要喜歡，父母就要尊重孩子的意愿和喜愛，買對書籍，買好書籍，這樣才能激發起孩子的閱讀動力，只要是好書，是適合孩子看的，父母都不要多加干涉，而應鼓勵孩子博覽群書，拓寬眼界，豐富知識內容。如果有條件，父母還可以就書里的內容和孩子一起探討，交流意見，這樣孩子閱讀的效果會更加明顯。

3.安全度暑假

暑假中，有些留守兒童雖然可以到城市和打工的父母團聚，但忙碌的父母無暇顧及他們，那些孩子的暑期生活只能是看電視、睡懶覺，甚至進網吧、打游戲。大部分留守兒童依然留在農村與祖輩一起生活，很多邊遠山區的農村基本沒有圖書館和文化活動場所，這些孩子呆在家里很無聊，于是，有些孩子就結伴捕蟬捉鳥或偷偷去江河、池塘里游泳，這又帶來不小的安全隱患，每年暑假，中小學生特別是農村留守兒童游泳溺水、交通事故、高處跌落等戶外意外傷害事件時有發生，讓人痛惜不已，因此應加強兒童和監護人的安全意識，減少悲劇的發生。