周幸玉
語言是人類最重要的交際工具,也是最直接的思維方式。幼兒期是人一生中對語言掌握最為迅速的時期,也是最關鍵的時期。由此看來,從小進行語言的培養(yǎng)是十分重要的。《指南》中指出:“語言是社會約定俗成的符號系統(tǒng),幼兒語言習得的過程,是通過日常交流,在自然生活中不知不覺地掌握本民族語言的發(fā)音、理解詞義、學習組詞成句、表達思想的過程。幼兒語言發(fā)展的必要條件,是讓孩子多聽、多說、多看,并適當?shù)貙憣懏嫯嫛!币脒€孩子一個五彩斑斕的語言世界,讓他們在這個世界中“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,那就需要我們教師、家長給孩子們創(chuàng)設一個想說、敢說、樂說、會說的語言環(huán)境。
一、結合經(jīng)驗,讓興趣成為語言發(fā)展的孵化器
《指南》中說到:“幼兒在群體中愿意主動表達,說明他們對討論的話題感興趣;不愿意主動表達,可能是因為他們對討論的內(nèi)容不感興趣,或不會回答,或羞于開口。”我們都知道,孩子的記憶以直觀形象為主,只有孩子真正經(jīng)歷過的事情,有經(jīng)驗的事情,他們才會牢記不忘,才會感興趣,并大膽地來表述,那豐富多彩的生活經(jīng)驗是孩子語言講述和表達的活水源泉。同樣,生動有趣的講述活動也可反應生活的多個側面,幫助孩子提升經(jīng)驗,成為孩子走進生活、實踐生活的陣地。
如在小班主題《親親一家人》活動中,我們就以家庭生活為內(nèi)容進行了一次講述活動。家是每個孩子最為熟悉的環(huán)境,是他們最溫馨的港灣,家長是孩子最親近、最可親的人。……