對聯月考試卷

（2014年十月）

本欄郵箱：dlmyyk@163.com

手機短信：15834047206

截稿時間：11月15日之前

第一題：基礎測試

嵌字對是傳統對格字法對的一種形式。它的對格很多，經常見到的、使用的有一二十種。下面兩副嵌字聯，一副是鶴頂格，一副是雁足格，請分別指出。

A、鳳舒健翼排云上；

蓮吐清香帶笑開。

（嵌“鳳蓮”）

B、北斗高懸天道永；

東風漫卷地維寧。

（嵌“永寧”）

第二題：殘聯補缺

某旅游景點貴賓接待廳有一副對聯，請補缺下聯后四字。

朋自遠方來，一路辛勞，先請坐、請坐；

景從天上降，萬千夢幻，再（ ）。

第三題：病聯修改

中華曾氏祖根地征聯，有一副聯寫道：

利新石器，筑楚長城，漫議曾家薪火旺；

演古文明，增龍實力，喜聞宗脈祖根深。

似覺“增龍實力”一處不妥，請予修改，使整副聯更加貼切。

第四題：單聯應對

浙江昌化石是一種罕見的奇石，又稱“雞血石”。石中含有鮮紅顏色，像雞血。請圍繞“石”字對出下聯。

雞鳴星斗落；

第五題：命題創作我們曾初步認識了傳統對格的疊語對，為展示和鞏固學習成果，請你撰寫一副疊語聯。內容不限，單聯十五字以內。

2014年八月試卷點評

第一題：基礎測試

如前所述，排比作為一種修辭手法，運用在楹聯創作中，不僅鮮明地凸顯了意境美，而且有效地加強了節奏感。排比的特征，一是詞語三個或三個以上；二是結構相同，這里主要指詞性和詞性的排列；三是內容相關，即同一組事物或現象；四是語氣一貫，即一氣而下。從試卷看，大家對排比句式在楹聯中的使用，都掌握得比較好。請看：

察民情，舒民困，得民心，剛直不阿，無私無畏，仕人鑒；

除吏弊，正吏風，嚴吏治，廉明自律，克儉克勤，包拯師。

（鄺若碧）

年終，月終，日終，時終，壽終正寢；

妻慟，子慟，媳慟，孫慟，心慟難堪。

（湯建農）

紅日，碧波，華亭，湖光如畫；

閑情，游客，快艇，笑語似歌。

（孫福奎）

教稚童，立德立言兼立志；

勵學子，自尊自愛且自強。

（彭克云）

仙湖仙酒騰仙氣；

古韻古風聯古城。

（明 大）

石龍石馬石獅獅虎，此碑雕工精致；

祖跡祖功祖德祖仁，該序敘事明詳。

（楊金昌）

老伴陪，老友會，老屋居，幸福光景；

紅歌唱，紅聯題，紅舞起，快樂萬年。

（韓彩萍）

紅豆引相思，趁中秋遙寄明月曲、明月詩、明月賦；

綠云埋記憶，對淑節休提杏花天、杏花雨、杏花風。

（曹小平）

人自立，心自強，行自信，勇往直前擔誠信；

事爭先，業爭勝，作爭新，與時俱進敢創新。

（關景寶）

十三億殷期，十三億沸騰，奧運來了，圣火燃了，美夢圓了；

五千年盛會，五千年演繹，舉國欣然，世界愕然，精彩超然。

（黃文鎮）

紫竹、楠竹、金竹，生態新園多翠竹；

龍山、鳳山、虎山，仙橋古鎮盡奇山。

（徐新霞）

持久戰、游擊戰、殲滅戰，南征北戰；

井岡山、寶塔山、太行山，越嶺翻山。

（成厚全）

賞花、詠花、題花，同臨燕域千賓贊；

織夢、追夢、圓夢，喜望龍邦萬象新。

（張國培）

井岡山、大別山、沂蒙山，山山留下光輝足跡；

持久戰、游擊戰、地道戰，戰戰鑄成卓越勛章。

（胡啟能）

步入市場，賣魚、賣肉、買菜、賣瓜，聲聲入耳；

意留展館，賞字、賞聯、賞詩、賞畫，處處留神。

（張景來）

山環水復谷幽，峰疊自然景；果累糧豐湖碧，魚肥生態園。

（劉鳳早）

如渴如饑如一，求索彌足珍貴；

真誠真摯真實，自修本皆用心。

（字相潮）

綠水何憂，無端怎被刀刃斷、鴛鴦戲、蜻蜓點；

鮮花可愛，有幾皆夸木棉紅、菡萏潔、茉莉香。

（黃華元）

第二題：殘聯補缺

月輪城夢共爭圓，（ ）；山色湖光相媲美，第一江山。補缺上聯，首先要分析下聯，包括意境和文字。下聯里“山”字在首尾都出現，因此，上聯最后一字必須是個“月”字。這一點，有的注意了，有的忽視了。補成功的有：

馬慧明：無雙風月；

何鐘舒：非同日月；

鄺若碧：無雙日月；

汪芳進：無雙風月；

彭克云：無邊風月；

明 大：萬千歲月；

楊金昌：唯獨市月；

劉合欽：千秋歲月；

吳惠才：無前歲月；

曹小平：無雙璧月；

石本鈞：無雙風月；

李厚基：十五皓月；

蘆煥然：不二日月；

趙 軍：無雙樓月；

黃文鎮：崢嶸歲月；

徐新霞：小康歲月；

黃乃秋：雙重風月；

張國培：無邊風月；

胡啟能：無雙朗月；

張景來：無雙歲月；

劉鳳早：兩盤璧月；

字相潮：無雙水月；

遲 樂：成雙皓月；

第三題：病聯修改

千眼光明遍觀照；

千臂莊嚴普護持。

這副聯，“千”同字相對；“明”與“嚴”平仄失對；“眼”與“臂”平仄失對。這是明顯的毛病。從試卷看，多數聯友看到了這一點，并作了恰當的修改。現舉幾例說明：

千眼光明祈普照；

一身佛法佑長安。

（汪芳進）

木魚清脆傳佛寺；

月色朦朧罩綠林。

（孫福奎）

法眼光明觀自在；

梵音玄妙見如來。

（彭克云）

清凈一方縈瑞氣；

莊嚴千臂護祥云。

（韓彩萍）

一門光彩普恩播；

滿寺莊嚴大德施。

（劉合欽）

千眼光明關照徹；

無邊功業布施多。

（魏春雷）

林山起草佛心慧；

靜月開輪法眼明。

（曹小平）

靜處觀音千只手；

林間紫竹萬根香。

（石本鈞）

遍照光明觀世界；

普持莊肅向乾坤。

（何廣騰）

千眼慧明觀動靜；

一心庇佑守泉林。

（黃文鎮）

雙眸豁亮全觀照；

千手莊嚴普護持。

（張國培）

千眼光明觀自在；

百年因果證如來。

（張景來）

這些聯不僅格律嚴謹，而且佛味濃厚。堪稱好中之優，推薦大家鑒賞。

第四題：單聯應對

月照紗窗，個個孔明諸葛亮；

這副聯確實很難對。要對好這副聯，需要把握好以下五個環節：一是“孔明”與“諸葛亮”為同一人；二是有“月照”才有“明”和“亮”；三是有“紗窗”才有“個個孔”；四是“個個”與“葛”諧音；五是平仄排列，仄仄平平，仄仄仄平平仄仄，要注意“葛”是仄聲。當然，這五個環節只是從形式方面講的。綜合試卷看，完全符合這五條的還找不到。大部分都注意了第一條，二、三、五條很多人都沒有注意，第四條所有人都沒有注意。這樣，就很難找到一副合適的對句了。例如：“小葉紅”的“葉”，“鄧小平”的“小”，“毛澤東”的“澤”，“周樹人”的“樹”，“少劍波”的“劍”，都是仄聲，和“葛”對都是失律的。又如，“聲聲永叔歐陽修”，“聲”與“陽”不是諧音。好在大家都費了心計，作了努力，精神應該肯定。

第五題：命題創作

歌頌人民軍隊，大家創作了不少的好聯。這充分反映了我們對人民軍隊的深厚情誼。

軍號蕩寒邊塞月；

戰旗暉絢杜鵑花。

（何光騰）

用“邊塞月”、“杜鵑花”喻示人民軍隊，一個“寒”，一個“絢”，使意境更加鮮明，情感更加融合。

守土戍邊，赤膽忠心擔國夢；

習文練武，藍天碧海鑄軍魂。

（黃文鎮）

“守土戍邊”反映了軍隊的職責，“習文練武”反映了軍營生活。“擔”、“鑄”兩個動詞非常到位。

星火燎原，八一紅旗輝九域；

中華追夢，萬千赤膽壯三軍。

（徐新霞）

從“星火燎原”到“中華追夢”87年的人民軍隊的歷程是何等的漫長，何等的艱辛。這期間，留待讀者去細細沉思。

固若金湯，綠色長城環國境；

親如骨肉，忠心赤子掂家人。

（趙 軍）

上聯寫人民軍隊，下聯寫人民戰士，金湯之固，骨肉之親，情感之深，藏于字內。

八一春秋，浴血沙場，殲倭驅蔣豐功建；

萬千將士，獻身祖國，巡海戍邊壯志酬。

（張國培）

“浴血”、“獻身”，人民軍隊奮勇殺敵和赤誠報國的精神，深含其中。

無私無聞，甘愿一人苦；

傾力傾情，樂圖萬戶安。

（胡啟能）

“一人苦”和“萬戶安”，運用反差的手段，表現了人民軍隊的為人民服務的建軍宗旨。

碧海藍天，金戈鐵馬強軍夢；

黃沙白雪，赤膽忠心報國情。

（王興宗）

十個名詞的巧妙配合，充分表達了對人民軍隊的深情厚意。

守土一方，心中有土；

離家千里，腳下是家。

（馬慧明）

通過重字的巧妙運用，歌頌了人民軍隊保家衛國的邊防生活。

跨駿馬，握鋼槍，氣揮鐵甲；

守邊防，固海域，光射軍旗。

（鄺若碧）

上下聯結句尤佳。

反恐救災，不愧人民衛士；戍邊巡海，堪稱祖國神兵。

（彭克云）

高度概括了人民軍隊戰時的職責和平時的形象，“不愧”、“堪稱”二詞感情飽滿。

風雨當年，鐵馬金戈猶在眼；

江山今日，宏圖駿業總關心。

（魏春雷）

當年的軍營生活，今日的四化建設，同樣是為國效力的戰場。直面千秋偉業，同懷一顆紅心。

八面雄師，布就天羅地網；

一腔熱血，凝成鐵壁銅墻。

（張仲宣）

上下聯結句鏗鏘有力。

未舉之例，好聯多多。但亦有口號式和違律的。

建議鄺若碧、彭克云為本期最佳作者。

（點評：本刊特邀專家 廉宗頗）