當(dāng)“大佬”遇到“王太后”

解小邪

第一回合：這個老師有點野

學(xué)校有一個出了名的大佬，這位大佬的老豆（廣東話中老爸的意思）是個大大佬，酒店、客運、物流等行業(yè)都涉足。沒錯，我就是那個大佬！我從來不穿校服，校園里穿得最酷的那個人一定是我。

新班主任上任，我自然得給她個下馬威。小兄弟告訴我，她是省級優(yōu)秀班主任，是名人，是因為什么優(yōu)秀師資交流計劃才“空降”到我們學(xué)校的，據(jù)說她降服了不少“魔王”。我可不怕這些，我要先發(fā)制人！

班主任走進教室，精致的白色套裝、白高跟鞋、時尚的卷發(fā)，讓她看起來很不像個老師的樣子。同學(xué)們驚喜地叫起來：“哇，好有氣質(zhì)的老師！”

在一片贊譽聲中，我拋出一句：“切，什么氣質(zhì)啊，弄這么一個狂躁的發(fā)型，像個太后。”

我知道，到這個班來的老師不可能不知道我的威名。

未料，在我毫無防備的情況下，新老師快步走向我，一把揪住我的衣領(lǐng)：“你給我再說一遍，誰像太后？”

她的力氣太大，而我個子太小，她一揪，我的整個腦袋都被T恤蓋住了，太沒面子了！她這一揪，我發(fā)現(xiàn)她功力不淺。好漢不吃眼前虧，我馬上改變策略，嬉皮笑臉地說：“哥們兒，有話好好說。”

她的臉變得比我還快，馬上就笑了：“好吧，我就認(rèn)你這個哥們兒了，這可是你自己說的哦。”說完，她松開手，轉(zhuǎn)身走到講臺前說：“我送給每一位同學(xué)一首小詩。”這份禮物倒是挺特別的，她把每個人的名字都藏進小詩里。走到我身邊時，她說：“我把這首小詩送給我的哥們兒——徐速速。”呵，她管其他同學(xué)叫“我的朋友”，唯獨把我稱呼為“我的哥們兒”，她真把我當(dāng)哥們兒了！

她到底什么來頭？

第二回合：討價還價

下課時，她說：“哥們兒，到我辦公室坐會兒。”

我在同學(xué)們眾目睽睽之下跟在她后面走出教室。我跟著她來到辦公室門口。她說：“我先進門，你進來時敲一下門。”

我嘿嘿樂了，她演的是哪出戲啊：“跟你進去不就行了，還敲什么門啊？”

她臉色陡變，厲聲說：“進老師辦公室當(dāng)然得敲門，這是規(guī)矩，就是哥們兒也不能違背。”

好吧，看在她叫了我一聲哥們兒的份上，我勉強同意敲門后再進辦公室。

她的辦公室可真夠花哨的，到處貼著她的寫真照片。我站在她對面，打量著她的照片。

她給自己倒了杯水，說：“坐吧。”

我客氣了一下：“我站著就行。”

她一拍桌子：“你站著當(dāng)然不行，在我辦公室，坐著的才是人。”

我實在摸不著她的脾氣，只好坐下了。她又和顏悅色了：“是哥們兒，就得互相給點面子，幫我把班里的人都拿下。”

我嘿嘿笑了，看來她是想跟我拉幫結(jié)派呀！

“笑什么笑，哥們兒是來補臺的，不是來拖后腿的，從今天起你就別給我曠課。”

“我可沒想曠課，可是我控制不住自己，就是懶得起床。”

“那么，我也給你點時間，原來每天早上都曠課，現(xiàn)在改為一周曠課兩次，行不行？”

看，太后都跟我服軟了：“好吧好吧，哥們兒就給你個面子。”

“親兄弟還明算賬呢，咱也得立個字據(jù)吧？”

原來，她之前的每句話都是在引我入局。我怎能輕易掉進她的陷阱？但是……我還是簽了字。

教室里，同學(xué)們議論的主題仍然是我。見我回來，兄弟們趕緊問我王太后叫我去干什么了。我只得賣關(guān)子：“當(dāng)然是好事。”

第三個回合：挺身而出

王太后還真是夠哥們兒，她打了招呼之后，現(xiàn)在其他任課老師也很給我面子，不像原來那樣，動不動就對我咆哮。當(dāng)然，我也很少曠課了。作業(yè)嘛，心情好的時候，也會寫一點的。但我還是控制不了自己的暴脾氣。

我跟隔壁學(xué)校的學(xué)生打架了，因為他仗勢欺人，以心情不好為由打他爸公司員工的孩子，這個孩子正好是我的兄弟。我爸平時不到學(xué)校里來，這次卻聞風(fēng)趕來了，跟我大吼：“你這臭小子，打誰不好，偏偏打他，他爸是我的大客戶，你他媽的知不知道？你就會給老子惹事，趕緊給我滾回家去！”

我趕緊準(zhǔn)備往家滾，免得他在學(xué)校暴打我。這時，一個聲音硬生生地砸過來：“跟我的學(xué)生講話，請你客氣點！”

哇哦，這是我第一次看見有老師敢跟我家老爺子頂嘴。老爺子一時語塞，半晌才說：“我教訓(xùn)我兒子，關(guān)你什么事？”

“我再說一遍，這是在學(xué)校，他是我的學(xué)生。你兒子這次是見義勇為，你卻為了自己的生意教訓(xùn)他，你像個做父親的嗎？”

簡直太有太后范兒了，我爸竟然愣住了！這一刻，我在心里承認(rèn)了這個哥們兒，在這種時候敢于挺身而出為我說話的人不是哥們兒是什么。在家里，估計我爸把我打殘了也沒人敢說話。

王太后又說：“徐速速這兩個月來進步很大，只曠課6次，作業(yè)有49次準(zhǔn)時上交，成績也由最初的46名上升到38名。這樣一個學(xué)生，會有更大的進步。如果你是為了速速好，就少些責(zé)罵，多些關(guān)心，錢沒有賺完的時候，你的兒子卻只有一個。”

老爺子徹底沒了脾氣，他聲音低沉地說：“多謝王老師，多謝王老師。”

然而，剛走出校門，老爺子就把語調(diào)一揚：“你小子趕緊回家，我還得給你收拾爛攤子去。”

也許是王太后的話真的起了作用，那天我沒挨打。

第四個回合：惺惺相惜

王太后是個名人，所以要四處講課。她跟我強調(diào)：“我不在學(xué)校的這段時間，要是班里扣了分，唯你是問。”

我拍袖子作下跪狀：“臣絕對不會讓太后失望。”

王太后出差的當(dāng)天，我就在班里立下規(guī)矩：衛(wèi)生一定不能被一班比下去，紀(jì)律方面要警惕二班同學(xué)趕上來，早操更不能扣分。

但讓人惱火的是，我們的衛(wèi)生還是被扣了兩分，這兩分是同學(xué)們好不容易得的，這樣一班就比我們領(lǐng)先了。

有人出了個主意：偷偷往一班衛(wèi)生區(qū)丟紙屑。我“呸”了一聲：“這種下三濫的做法不是我徐某人做的事！”

為了讓我們班的衛(wèi)生考評分在接下來的幾天里不被扣，我每個課間都帶著人去巡邏，同學(xué)們也都自發(fā)地在其他方面謹(jǐn)慎小心。但就算不被扣分也只能當(dāng)?shù)诙耍敕闯话喾怯闷嬲胁豢伞?/p>

我讓各小組輪流給年級組辦公室打水拖地。一直到王太后回來，我們班各項考評的分?jǐn)?shù)都遙遙領(lǐng)先。

王太后回來了，給我們帶回外地的特產(chǎn)，我們一邊吃一邊美滋滋地聽她的表揚。最后，她把我叫到了辦公室：“你真行啊，想出為老師辦公室打水拖地的辦法為班級拿到了加分。這段時間你沒曠課，作業(yè)都交齊了，老師們對你的評價也越來越好了。”

“那還不是太后您領(lǐng)導(dǎo)得好。”

“那倒是，不過，希望我……你繼續(xù)做下去。”

我知道她那句沒有說出來的話是“我走了之后”。我點點頭：“我會堅持到高三，太后放心。”太后聽完，居然紅了眼眶。

交流期很快就結(jié)束了，王太后很不夠哥們兒，居然想趁寒假一個人偷偷溜走。她從學(xué)校里走出來，在路邊打了輛出租車，轉(zhuǎn)過彎，司機指了指窗外。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一字排在馬路邊向她揮手。

司機索性關(guān)了發(fā)動機，打開車門走下來，他說：“你們這是送老師嗎？我第一次見這樣的場面。”

“王太后，威武！”

（圖/杜少君）endprint