張馮歡
“明天將舉行第二單元的小練筆,回去好好復(fù)習(xí)啊!”金老師在講臺(tái)上面無(wú)表情地宣布了考試的時(shí)間,講臺(tái)下,同學(xué)們神態(tài)各異,但都演繹著同一個(gè)意思——“完了”。
于是,考試三部曲便漸漸拉開(kāi)了序幕……
No.1 臨時(shí)抱佛腳
放學(xué)后,我匆匆寫(xiě)完了作業(yè),拿起數(shù)學(xué)課本,開(kāi)始復(fù)習(xí)這個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)。打開(kāi)課本,一臉茫然,完了!上課幾乎沒(méi)怎么聽(tīng)。“唉,以為很簡(jiǎn)單,這下可慘啦!”我邊嘆氣,邊對(duì)照例題拼命回憶,終于把知識(shí)點(diǎn)理得差不多了,媽媽一個(gè)勁地夸我懂事了。唉,明天早上眼睛下一定會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小家伙——黑眼圈。
No.2 緊張答題
數(shù)學(xué)課的鈴聲響了起來(lái),金老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室,然后一組一組發(fā)著試卷,我的雙腳不停地跳著《忐忑》神曲?!凹佑桶。 蔽夷闷鹪嚲?,先把最關(guān)鍵的三個(gè)地方寫(xiě)了——班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)?!鞍Γ沁@整張?jiān)嚲砜嫉木褪前嗉?jí)、姓名、學(xué)號(hào)該多好?。 蔽覟g覽了一遍試卷,馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái)?!巴炅?,這道題該怎么寫(xiě)???”我在草稿紙上不停地畫(huà)著圖,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我額頭開(kāi)始冒出汗珠,教室里的氣氛也顯得緊張起來(lái),好在趕在催命的下課鈴響之前,我終于做完了卷子。收完試卷,全班發(fā)出一陣歡呼。
No.3 有悲有喜看成績(jī)
第二天,我已經(jīng)把考試的事情忘得一干二凈了,直到金老師抱著試卷走進(jìn)教室的時(shí)候才想起來(lái)。我心里像揣了一只兔子,來(lái)回蹦跳。“天靈靈,地靈靈,各方神仙快顯靈,我不貪心,只要你們保佑我的成績(jī)是優(yōu)秀就可以了啊?!币粡?jiān)嚲盹h到了我的桌上,“優(yōu)秀!”我拿著試卷歡呼著,“看來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)?。 痹倏纯磩e人,秦沛彥拿著試卷到處?kù)乓?,周顧涵則哭喪著臉,一定在發(fā)愁今晚怎么回家簽字……
一個(gè)月后,同樣的情景將再次上演。
指導(dǎo)老師/王永林
發(fā)稿/莊眉舒endprint