10 kV配電房配電設計淺析

李晉瑛

摘要：結合實際工程，對配電房中配電設計的各個環節進行簡要分析。

關鍵詞：10 kV配電房；配電設計；負荷容量；變壓器

中圖分類號：TM64 文獻標識碼：A 文章編號：2095－6835（2014）09－0031－01

隨著社會的發展，用電需求越來越大，10 kV配電網的布點也越來越密集。一個10 kV的配電房，同110 kV或220 kV的變電站擔負著同樣的功能，就是將電能的電壓進行轉換得來的，所以，一個10 kV配電房設備的功能基本是同另外高電壓等級基本相同的，只是在設備技術條件上不同，因為電壓等級不同。

1供配電系統

一般為用戶進行供配電設計時，必須先要確定可以從當地供電部門現有系統中得到什么類型的供配電系統，并了解系統的性能，其中包括系統的運行情況、運行的可靠性和系統中由于自身結構或配置所產生相應的內在成本特性。同時，還要清楚了解與系統配置相關的特性，這樣才可以為當前用戶的供電和配電系統選擇恰當的方案。

2配電設計

在工程初步設計時，不是所有的、最終的、有限的負荷都能得到。從電氣設計開始，就有必要根據實際負荷數據或最有可能的典型負荷或者兩者一起進行正確的估算。當使用估計數據時，應記住典型數據只應用在數據獲取的條件下，大多要求對特殊的應用進行調整。

在10 kV配電房設計中，公用變、配電房建設的負荷一般都是從市政遠景規劃和該地域的負荷報裝情況進行估算的，以保證市政遠期規劃負荷的需要和滿足現有用戶報裝的需求；而專用變、配電房建設，負荷則是根據用戶方所需求的負荷進行一個綜合估算，其中包括用戶的負荷類別、各種類別負荷的需求量大小、現有的或遠景發展的負荷需求。因為10 kV負荷類型的不同，當地供電部門對供電系統也會有所不同。比如重要的負荷，供電部門除了會提供雙路10 kV電源進行供電外，還會建議用戶方裝設備用發電機，以保證供電的穩定性。

3工程實例

根據數據計算，東莞中學原有負荷為824.1 kW，新建高三教學樓、電化信息樓、莞中辦公室以0.12 kW/m2進行負荷估算，高三教學樓面積為7 200 m2，電化信息樓為4 265 m2，莞中辦公室為3 890 m2，結合相應的同時系數，估算出其新增負荷為1 544.52 kW。

在負荷估算的過程中，對現有負荷的估算和對未來負荷的估算都需要經過細心的思考，其中包括負荷的性質、負荷增長的可能性，除了留有必要的裕量滿足未來5～10年的負荷增長需要外，還需注意不要疏忽對消防設施負荷的預留，包括負荷量和開關數。在設計施工圖時，需要進行較詳細的負荷計算，主要包括設備容量（安裝容量）的計算（即統計和累加）、計算容量（將設備容量乘以需要系數）和電流的計算。對于最末一級配電箱，可只標注設備容量，并將其作為計算容量（即需要系數為1）。對干線和整個工程來說，除了需要標注設備容量外，

還要標注計算容量和計算電流，以便根據計算容量選擇變壓器，根據計算電流選擇開關和導線等電氣設備。

根據估算數據可知，東莞中學原變臺為800 kVA的容量，原有的負荷已經出現超負荷的情況，新建教學樓等供電負荷原變臺已經承受不了，所以，擬新安裝2臺SCB9-1 000 kVA變壓器進行供電，并將其原有負荷和新增負荷重新進行調配，以使負荷分配更加合理。

3.1變壓器的選擇

在變壓器的選擇上，現有電壓等級和估算負荷容量對變壓器容量進行選定，然后根據電房所處環境和其他方面的影響，確定變壓器的類型。在該工程中，由于電房位置位于教學樓樓下，其可利用空間不大，電房附近人流量較大，且原配變為干變，校方電工對干變的維護和檢修較為熟悉，所以，新建配變選用干式變壓器。

3.2開關的選擇

高壓部分單電源進線，留有環網出線。低壓母線采用單母線分段供電，3臺變壓器（新增2臺，原有1臺）分列運行，其母線間采用聯絡開關進行連接。在低壓負荷分配上，考慮到學校用電的可靠性和負荷的特殊性（用電時間集中且規律性強），如圖1所示，在低壓側將3臺變壓器用5段母牌進行聯絡，其中，K1、K21、L1三個開關機電聯鎖，三合二；K3、K22、L2三個開關機電聯鎖，三合二；自發電開關F1和K2機電聯鎖，二合一。該種接線方式降低了低壓設備短路容量，提高了供電的可靠性，可以保證在負荷供電的情況下，對部分變壓器和低壓電器設備進行維護、修理，降低工程造價，以滿足教學負荷的特殊要求。

圖1接線方式示意圖

3.3高壓柜的選擇

高壓柜選用SF6負荷開關柜，負荷開關額定電流為630 A，短路熱穩定電流為20 kA（3 s）。低壓配電柜采用GCK型低壓配電柜，其主開關額定電流為2 500 A。高低壓柜的選型除了開關要按額定電流選型、短路電流校驗外，還要考慮當地的使用習慣，采用當地常用的型號，以方便運維人員對新設備進行維護和運行。

4結束語

10 kV配電房配電部分，對110 kV或220 kV變電站來說是“麻雀雖小，五臟俱全”。要做好一個10 kV配電房的配電設計，必須要了解工程的情況和客戶的需求，并細致、認真地對各種狀況進行考量、論證，選擇最合適的工程實施方案，以滿足客戶的需求。

〔編輯：白潔〕

10 kV Power Distribution Room Design of Distribution

Li Jinying

Abstract: The combination of practical engineering, power distribution room in all aspects of the design brief analysis of the distribution.

Key words: 10 kV power distribution room; distribution design; load capacity; transformer

摘要：結合實際工程，對配電房中配電設計的各個環節進行簡要分析。

關鍵詞：10 kV配電房；配電設計；負荷容量；變壓器

中圖分類號：TM64 文獻標識碼：A 文章編號：2095－6835（2014）09－0031－01

隨著社會的發展，用電需求越來越大，10 kV配電網的布點也越來越密集。一個10 kV的配電房，同110 kV或220 kV的變電站擔負著同樣的功能，就是將電能的電壓進行轉換得來的，所以，一個10 kV配電房設備的功能基本是同另外高電壓等級基本相同的，只是在設備技術條件上不同，因為電壓等級不同。

1供配電系統

一般為用戶進行供配電設計時，必須先要確定可以從當地供電部門現有系統中得到什么類型的供配電系統，并了解系統的性能，其中包括系統的運行情況、運行的可靠性和系統中由于自身結構或配置所產生相應的內在成本特性。同時，還要清楚了解與系統配置相關的特性，這樣才可以為當前用戶的供電和配電系統選擇恰當的方案。

2配電設計

在工程初步設計時，不是所有的、最終的、有限的負荷都能得到。從電氣設計開始，就有必要根據實際負荷數據或最有可能的典型負荷或者兩者一起進行正確的估算。當使用估計數據時，應記住典型數據只應用在數據獲取的條件下，大多要求對特殊的應用進行調整。

在10 kV配電房設計中，公用變、配電房建設的負荷一般都是從市政遠景規劃和該地域的負荷報裝情況進行估算的，以保證市政遠期規劃負荷的需要和滿足現有用戶報裝的需求；而專用變、配電房建設，負荷則是根據用戶方所需求的負荷進行一個綜合估算，其中包括用戶的負荷類別、各種類別負荷的需求量大小、現有的或遠景發展的負荷需求。因為10 kV負荷類型的不同，當地供電部門對供電系統也會有所不同。比如重要的負荷，供電部門除了會提供雙路10 kV電源進行供電外，還會建議用戶方裝設備用發電機，以保證供電的穩定性。

3工程實例

根據數據計算，東莞中學原有負荷為824.1 kW，新建高三教學樓、電化信息樓、莞中辦公室以0.12 kW/m2進行負荷估算，高三教學樓面積為7 200 m2，電化信息樓為4 265 m2，莞中辦公室為3 890 m2，結合相應的同時系數，估算出其新增負荷為1 544.52 kW。

在負荷估算的過程中，對現有負荷的估算和對未來負荷的估算都需要經過細心的思考，其中包括負荷的性質、負荷增長的可能性，除了留有必要的裕量滿足未來5～10年的負荷增長需要外，還需注意不要疏忽對消防設施負荷的預留，包括負荷量和開關數。在設計施工圖時，需要進行較詳細的負荷計算，主要包括設備容量（安裝容量）的計算（即統計和累加）、計算容量（將設備容量乘以需要系數）和電流的計算。對于最末一級配電箱，可只標注設備容量，并將其作為計算容量（即需要系數為1）。對干線和整個工程來說，除了需要標注設備容量外，

還要標注計算容量和計算電流，以便根據計算容量選擇變壓器，根據計算電流選擇開關和導線等電氣設備。

根據估算數據可知，東莞中學原變臺為800 kVA的容量，原有的負荷已經出現超負荷的情況，新建教學樓等供電負荷原變臺已經承受不了，所以，擬新安裝2臺SCB9-1 000 kVA變壓器進行供電，并將其原有負荷和新增負荷重新進行調配，以使負荷分配更加合理。

3.1變壓器的選擇

在變壓器的選擇上，現有電壓等級和估算負荷容量對變壓器容量進行選定，然后根據電房所處環境和其他方面的影響，確定變壓器的類型。在該工程中，由于電房位置位于教學樓樓下，其可利用空間不大，電房附近人流量較大，且原配變為干變，校方電工對干變的維護和檢修較為熟悉，所以，新建配變選用干式變壓器。

3.2開關的選擇

高壓部分單電源進線，留有環網出線。低壓母線采用單母線分段供電，3臺變壓器（新增2臺，原有1臺）分列運行，其母線間采用聯絡開關進行連接。在低壓負荷分配上，考慮到學校用電的可靠性和負荷的特殊性（用電時間集中且規律性強），如圖1所示，在低壓側將3臺變壓器用5段母牌進行聯絡，其中，K1、K21、L1三個開關機電聯鎖，三合二；K3、K22、L2三個開關機電聯鎖，三合二；自發電開關F1和K2機電聯鎖，二合一。該種接線方式降低了低壓設備短路容量，提高了供電的可靠性，可以保證在負荷供電的情況下，對部分變壓器和低壓電器設備進行維護、修理，降低工程造價，以滿足教學負荷的特殊要求。

圖1接線方式示意圖

3.3高壓柜的選擇

高壓柜選用SF6負荷開關柜，負荷開關額定電流為630 A，短路熱穩定電流為20 kA（3 s）。低壓配電柜采用GCK型低壓配電柜，其主開關額定電流為2 500 A。高低壓柜的選型除了開關要按額定電流選型、短路電流校驗外，還要考慮當地的使用習慣，采用當地常用的型號，以方便運維人員對新設備進行維護和運行。

4結束語

10 kV配電房配電部分，對110 kV或220 kV變電站來說是“麻雀雖小，五臟俱全”。要做好一個10 kV配電房的配電設計，必須要了解工程的情況和客戶的需求，并細致、認真地對各種狀況進行考量、論證，選擇最合適的工程實施方案，以滿足客戶的需求。

〔編輯：白潔〕

10 kV Power Distribution Room Design of Distribution

Li Jinying

Abstract: The combination of practical engineering, power distribution room in all aspects of the design brief analysis of the distribution.

Key words: 10 kV power distribution room; distribution design; load capacity; transformer

摘要：結合實際工程，對配電房中配電設計的各個環節進行簡要分析。

關鍵詞：10 kV配電房；配電設計；負荷容量；變壓器

中圖分類號：TM64 文獻標識碼：A 文章編號：2095－6835（2014）09－0031－01

隨著社會的發展，用電需求越來越大，10 kV配電網的布點也越來越密集。一個10 kV的配電房，同110 kV或220 kV的變電站擔負著同樣的功能，就是將電能的電壓進行轉換得來的，所以，一個10 kV配電房設備的功能基本是同另外高電壓等級基本相同的，只是在設備技術條件上不同，因為電壓等級不同。

1供配電系統

一般為用戶進行供配電設計時，必須先要確定可以從當地供電部門現有系統中得到什么類型的供配電系統，并了解系統的性能，其中包括系統的運行情況、運行的可靠性和系統中由于自身結構或配置所產生相應的內在成本特性。同時，還要清楚了解與系統配置相關的特性，這樣才可以為當前用戶的供電和配電系統選擇恰當的方案。

2配電設計

在工程初步設計時，不是所有的、最終的、有限的負荷都能得到。從電氣設計開始，就有必要根據實際負荷數據或最有可能的典型負荷或者兩者一起進行正確的估算。當使用估計數據時，應記住典型數據只應用在數據獲取的條件下，大多要求對特殊的應用進行調整。

在10 kV配電房設計中，公用變、配電房建設的負荷一般都是從市政遠景規劃和該地域的負荷報裝情況進行估算的，以保證市政遠期規劃負荷的需要和滿足現有用戶報裝的需求；而專用變、配電房建設，負荷則是根據用戶方所需求的負荷進行一個綜合估算，其中包括用戶的負荷類別、各種類別負荷的需求量大小、現有的或遠景發展的負荷需求。因為10 kV負荷類型的不同，當地供電部門對供電系統也會有所不同。比如重要的負荷，供電部門除了會提供雙路10 kV電源進行供電外，還會建議用戶方裝設備用發電機，以保證供電的穩定性。

3工程實例

根據數據計算，東莞中學原有負荷為824.1 kW，新建高三教學樓、電化信息樓、莞中辦公室以0.12 kW/m2進行負荷估算，高三教學樓面積為7 200 m2，電化信息樓為4 265 m2，莞中辦公室為3 890 m2，結合相應的同時系數，估算出其新增負荷為1 544.52 kW。

在負荷估算的過程中，對現有負荷的估算和對未來負荷的估算都需要經過細心的思考，其中包括負荷的性質、負荷增長的可能性，除了留有必要的裕量滿足未來5～10年的負荷增長需要外，還需注意不要疏忽對消防設施負荷的預留，包括負荷量和開關數。在設計施工圖時，需要進行較詳細的負荷計算，主要包括設備容量（安裝容量）的計算（即統計和累加）、計算容量（將設備容量乘以需要系數）和電流的計算。對于最末一級配電箱，可只標注設備容量，并將其作為計算容量（即需要系數為1）。對干線和整個工程來說，除了需要標注設備容量外，

還要標注計算容量和計算電流，以便根據計算容量選擇變壓器，根據計算電流選擇開關和導線等電氣設備。

根據估算數據可知，東莞中學原變臺為800 kVA的容量，原有的負荷已經出現超負荷的情況，新建教學樓等供電負荷原變臺已經承受不了，所以，擬新安裝2臺SCB9-1 000 kVA變壓器進行供電，并將其原有負荷和新增負荷重新進行調配，以使負荷分配更加合理。

3.1變壓器的選擇

在變壓器的選擇上，現有電壓等級和估算負荷容量對變壓器容量進行選定，然后根據電房所處環境和其他方面的影響，確定變壓器的類型。在該工程中，由于電房位置位于教學樓樓下，其可利用空間不大，電房附近人流量較大，且原配變為干變，校方電工對干變的維護和檢修較為熟悉，所以，新建配變選用干式變壓器。

3.2開關的選擇

高壓部分單電源進線，留有環網出線。低壓母線采用單母線分段供電，3臺變壓器（新增2臺，原有1臺）分列運行，其母線間采用聯絡開關進行連接。在低壓負荷分配上，考慮到學校用電的可靠性和負荷的特殊性（用電時間集中且規律性強），如圖1所示，在低壓側將3臺變壓器用5段母牌進行聯絡，其中，K1、K21、L1三個開關機電聯鎖，三合二；K3、K22、L2三個開關機電聯鎖，三合二；自發電開關F1和K2機電聯鎖，二合一。該種接線方式降低了低壓設備短路容量，提高了供電的可靠性，可以保證在負荷供電的情況下，對部分變壓器和低壓電器設備進行維護、修理，降低工程造價，以滿足教學負荷的特殊要求。

圖1接線方式示意圖

3.3高壓柜的選擇

高壓柜選用SF6負荷開關柜，負荷開關額定電流為630 A，短路熱穩定電流為20 kA（3 s）。低壓配電柜采用GCK型低壓配電柜，其主開關額定電流為2 500 A。高低壓柜的選型除了開關要按額定電流選型、短路電流校驗外，還要考慮當地的使用習慣，采用當地常用的型號，以方便運維人員對新設備進行維護和運行。

4結束語

10 kV配電房配電部分，對110 kV或220 kV變電站來說是“麻雀雖小，五臟俱全”。要做好一個10 kV配電房的配電設計，必須要了解工程的情況和客戶的需求，并細致、認真地對各種狀況進行考量、論證，選擇最合適的工程實施方案，以滿足客戶的需求。

〔編輯：白潔〕

10 kV Power Distribution Room Design of Distribution

Li Jinying

Abstract: The combination of practical engineering, power distribution room in all aspects of the design brief analysis of the distribution.

Key words: 10 kV power distribution room; distribution design; load capacity; transformer