宮喜祥 趙國梁
教育實踐活動能否取得實效,活動成果能否得到鞏固,能否通過加強制度建設切實改進領導作風,根本在擔當、在領導責任,關鍵在班子、在黨委書記。
6月6日至8日,省委書記趙克志今年第三次來到貴陽市息烽縣,用兩天時間全程參加指導縣委常委班子教育實踐活動專題民主生活會。他強調,要深入學習貫徹習近平總書記調研指導蘭考縣教育實踐活動和出席指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會的重要講話精神,遠學焦裕祿、近學文朝榮,發揚“釘釘子”精神,堅持從嚴從實抓作風、經常抓持久抓見長效,在整治“四風”上動真格、求實效,確保第二批教育實踐活動讓人民群眾滿意,更好地團結帶領人民群眾把后發趕超、加快全面小康建設事業推向前進。
中央第四巡回督導組組長張維慶到會指導并講話。督導組副組長李川,省委常委、省委組織部部長孫永春,省委常委、貴陽市委書記陳剛,省政協副主席、省委督導組第一組長黃康生參加民主生活會。
息烽縣是趙克志第二批教育實踐活動的聯系點。趙克志高度重視息烽縣教育實踐活動開展情況,多次聽取匯報,提出明確要求,精心指導每個環節的工作,并分別于今年2月和4月兩次蹲點調研,走村入戶看望基層干部群眾,與群眾一起參加生產勞動,召開多個座談會聽取對教育實踐活動的意見和建議,具體指導活動深入健康開展。
6日下午,趙克志在息烽聽取了省、市督導組和縣委工作情況匯報,認真審閱縣委常委班子和成員的對照檢查材料,并分別與縣委書記鐘陽、縣長卓飛談心談話,詳細了解息烽縣開展教育實踐活動和專題民主生活會準備情況。7日和8日上午,趙克志參加了息烽縣常委班子專題民主生活會,面對面給予指導。
專題民主生活會上,息烽縣委書記鐘陽代表縣委常委會班子作對照檢查,并做了自我剖析。卓飛、宋書平、李福燕、方志立、陳曦、朱剛、鄧龍、胡勇、黃飛、王占紅等縣委常委,先后逐一做了對照檢查進行自我批評,并接受其他班子成員的批評。
息烽縣委常委班子聚焦“四風”,仔細照、深入挖,查找出了4個方面16項突出問題,包括學用脫節、弄虛作假、落實不力、缺乏擔當、脫離群眾、紀律松弛、搞攀比講待遇等。通過深入剖析,總結出了理想信念不堅定、宗旨觀念淡漠、黨性修養弱化、制度紀律執行不夠嚴格、踐行“三嚴三實”不到位等深層次原因。同時,針對查擺出來的“四風”問題,明確了整改方向和具體措施。
在開展批評和自我批評時,縣委常委班子每一位成員既深刻查找自己的問題,又主動認領自己在班子中的問題,開展批評實事求是、掏心見膽,講的是真心話、實在話。有的同志談到,自己作風漂浮,工作重顯績、輕潛績,不求百姓拍手、只求領導點頭。有同志說,安于現狀、因循守舊、拈輕怕重、求穩怕亂,習慣當“甩手掌柜”、“遙控指揮”。有同志說,缺乏艱苦奮斗精神,等靠要思想嚴重,缺少解決困難和問題的勇氣。有的同志談到,執行八項規定不嚴格,存在鋪張浪費現象,公務接待超標準,甚至有收受禮品和紅包、購物卡的情況。有的同志說,招商引資時好不容易簽了一個十幾億的大項目,卻由于工作推動不力、園區建設遲遲未能啟動而無法落地。有的同志聯系自己的成長經歷,覺得現在把為人民服務的宗旨意識拋到了腦后,深感愧疚、幾度流淚。還有的同志在發言時深受觸動,數次哽咽,不得不幾次中斷。大家普遍感到,同志們對自己的批評,找得準、像自己、有深度、敢認賬,聽了“像熱鍋上的螞蟻,臉紅心跳坐不住”,紛紛表示要虛心接受、深刻反思,立行立改、務求實效。
民主生活會始終在坦率、誠懇的氣氛中進行,大家有問題說問題,沒有官話套話,直言其過,談得很深很透。趙克志邊聽邊記,不時詢問交流,就查擺出來的問題與大家一起分析原因,勉勵大家放下包袱、打消顧慮,把問題講透、把措施講明。每天的會議都是提前開始、延遲結束,上午一直開到一點多,下午到了七點后才告一段落,僅縣委常委班子成員的批評和自我批評就用時11個小時以上。批評和自我批評結束后,貴陽市委督導組負責同志作了點評,陳剛就下一步整改落實工作提出了具體要求,張維慶、趙克志先后講話。
張維慶在講話中對息烽縣委常委班子專題民主生活會給予充分肯定。他指出,這次專題民主生活會氛圍好、質量高、有辣味,符合中央要求,達到了團結—批評—團結的目的,是靈魂深處的一次洗禮。他希望貴州省把息烽縣的好做法、好經驗向全省推廣,嚴格要求各市州、縣(市、區)以及各活動單位,著力聚焦“四風”問題,認真撰寫對照檢查材料,以整風精神進行批評和自我批評,開好專題民主生活會,確保教育實踐活動善始善終、善作善成。
趙克志在講話中指出,中央對開好第二批教育實踐活動專題民主生活會高度重視,習近平總書記專程前往蘭考指導縣委常委班子專題民主生活會,中央政治局其他常委同志也分別到聯系點指導民主生活會,為我們作出了表率、樹立了標桿。在中央第四巡回督導組的有力指導、傾力幫助下,息烽縣深入開展第二批教育實踐活動,為此次專題民主生活會做了認真、扎實、充分的準備,自我批評嚴格、相互批評認真,真誠提出問題、真心幫助整改,取得了預期效果。
趙克志強調,要以習近平總書記重要講話精神為行動指南,進一步增強作風建設的自覺性主動性,發揚“釘釘子”精神,在整治“四風”上動真格、求實效。要深刻理解作風建設要抓常抓細抓長的新要求,抓一件是一件、抓一項成一項,做到經常抓成常態、深入抓用實招、持久抓見長效。深刻理解作風建設要立破并舉、扶正祛邪的新論述,把堅定理想信念作為“立”的根本、堅持求真務實作為“立”的核心、保持清正廉潔作為“立”的關鍵,不斷有新的提高。深刻理解作風建設要以嚴格的黨內政治生活來規制和引導的新期望,把批評和自我批評作為各級黨組織發現和解決自身問題的有力武器,堅決反對黨內生活的庸俗化和自由主義、好人主義,切實強化黨組織和黨員的角色意識和政治擔當意識。深刻理解加強作風建設要安身安心安業的新囑托,以焦裕祿、文朝榮同志為鏡,深學、細照、篤行,心無旁騖地抓工作干事業、為民生促發展,真正做到為官一任,造福一方。
趙克志強調,深入開展好第二批教育實踐活動,根本點是堅定理想信念、忠誠于黨,著力點是聚焦“四風”、改進作風,落腳點是服務群眾、改善民生,使干部受教育、群眾得實惠、地方促發展。要堅持高標準嚴要求,認真貫徹落實教育實踐活動的總要求總目標。嚴格按照中央、省委確定的程序、步驟和質量要求,不折不扣做好每一項工作,確保貫徹“為民、務實、清廉”的主題有高質量,落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求有高質量,在民主生活會上開展批評與自我批評有高質量,堅持與時俱進、求真務實的好作風有高質量,以上率下發揮示范作用有高質量。要堅持開門抓整改,切實解決好聯系服務群眾“最后一公里”的問題。重點在扶貧開發到村到戶上、環境保護和生態建設上、促進民生改善上、加強基層黨組織建設上、抓緊建章立制健全長效機制上打通“最后一公里”,以實際成效取信于民、推動發展。
趙克志指出,教育實踐活動能否取得實效,活動成果能否得到鞏固,能否通過加強制度建設切實改進領導作風,根本在擔當、在領導責任,關鍵在班子、在黨委書記。各級黨委要把抓活動的政治責任扛在肩上、抓在手上,準確分析和把握教育實踐活動態勢,嚴格要求、嚴守標準、嚴把質量,及時解決活動中出現的苗頭性傾向性問題。督促指導要從嚴從實,嚴格把好思想發動、查擺剖析、談心談話、開展批評、即知即改“五關”,有效傳導工作壓力,切實履行督導職責。要樹立正確的用人導向,在活動中發現和使用一批品德好、作風正、有能力、敢擔當的干部。要加強健康有序的輿論引導,充分發揮言論評論、典型引路、輿論監督的作用,為活動開展營造良好氛圍。
趙克志強調,專題民主生活會是一次健康、嚴肅的黨內政治生活,是難得的黨性鍛煉和深刻的精神洗禮,既是統一思想、提高認識的過程,也是發現問題、解決問題的過程,還是相互提醒、共同提高的過程。全省第二批教育實踐活動單位要認真學習借鑒息烽縣的好經驗、好做法,緊密聯系自身發展和作風實際,扎實做好查擺問題、開展批評環節各項工作,切實聚焦“四風”特別是享樂主義、奢靡之風方面的突出問題,敢于揭短亮丑、深挖細找,深刻剖析思想根源,批評和自我批評動真格、有辣味,防止搶時間、趕進度,確保真正開出一個直面問題、觸動靈魂、為未來發展奠定堅實基礎的專題民主生活會。(責任編輯/霍慶濤)