農村文化生活狀況的調查與思考

古力先.達吾來提

農村經濟上去了，農村文化怎么樣？農民收入提高了，物質生活富裕了，文化生活“富”了嗎？帶著這個問題，筆者走訪了新疆霍城縣部分鄉鎮、行政村及一些農民家庭，以實地察訪、交談的形式進行了調查，對農村文化生活狀況進行了一些初步分析與思考。

一、農村文化生活的現狀及特征

基本調查結果顯示：1.農民對目前農村文化生活滿意度：55%的戶主對目前的文化生活表示滿意或基本滿意，45%的戶主表示不滿意或無所謂。2.農民基本文化生活形式：95%的戶主沒有訂閱報紙或閱讀書籍，80%的戶主的文化生活基本與電視為伴。3.農民農閑的重要消遣方式，55%的戶主農閑時玩麻將、打牌、聊天。

根據調查情況表明，當前農村文化生活呈現以下特征：一方面農村文化生活有了一定發展。隨著新農村建設的逐步深入，農村文化建設取得了一些成績。各項公益文化設施不斷增加，農民享受文化生活的意識得到提高，農民文化生活內容不斷豐富，精神面貌也為之煥然一新。另一方面，由于各種條件制約，農民享受文化生活的渴望與相對滯后的文化產品的矛盾日益顯現，一定程度上抑制了農村文化生活建設和進一步發展。

二、農村文化生活存在的問題及原因

（一）主要問題

1.缺少正當的業余文化活動。由于各級有組織的健康文化活動舉行不暢，目前農村不少地方賭博盛行，農民在農閑時打麻將或者打撲克牌，不來點錢，基本沒人玩。同時迷信活動有增無減，操辦紅白喜事之時也是迷信活動大行其道之時。

2.缺少規范的文化活動場所。目前大部分農村缺少文化活動場所，農民文化活動類型少，文化活動單一。從一些村干部處調查了解，霍城縣80%的村沒有體育設施和體育器材。比如籃球場，有的村只有一個，并且地面裂紋多，裂紋處都長出了草。村里的孩子距離此地很遠，基本沒有幾個孩子能用得上。所調查的幾個村都沒有圖書室、文化活動室。很多村的廣播雖然暢通，但僅限于會議通知或廣播找人，根本沒有從事文化宣傳或文化服務活動，不能起到活躍農民精神文化生活的目的。

3.缺少常規的文化服務活動。目前，鄉鎮沒有固定的文化服務或文化活動中心，只有文化團體自己搭建的平臺偶爾為農民提供演出。而這種“草臺班子”式的文化服務難以豐富農村的業余文化生活。

（二）主要原因

1.機構不健全。有的鄉鎮名義上設有專門的文化站，大多數鄉鎮只有一人主抓文化工作但并沒有獨立的部門，職能發揮不突出。村里就更沒有人抓文化工作了，農村文藝人才的培訓工作一直“撂荒”。因此，鄉（鎮）、村的文化工作處于無人組織，無人輔導的癱瘓狀態。許多關于文化建設方面的政策不能貫徹落實到基層，縣里開展一些大型文化活動，基層也不能很好地參與。

2.設施不齊全。霍城縣農村文化基礎設施相當薄弱，缺乏活動場所及必要的器材，鄉鎮的文化設施閑置、擠占、挪用、變賣現象突出。

3.觀念不更新。農民受傳統觀念的影響較深，不愿拋頭露面，參與熱情不夠，怕別人說閑話。很多婦女認為，在家看看孩子、做做飯才是正事。一些農民只注重致富賺錢，而忽視了自身精神文化生活，因此即使村里組織了什么活動也很難開展起來，形成農村文化生活無人組織、無人管理的局面。

4.考核不科學。部分鄉鎮領導只重視經濟發展，幾乎把全部精力都放到跑項目和資金上，農村文化生活建設根本不納入地方的發展規劃，更擠不出財政支出項目。同時上級政府對下級政府的考核多注重于經濟發展，對文化考核無硬性指標，形成農村文化活動出現“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現象。

5.支持不到位。由于鄉鎮財力有限，對于支持文化事業的投入資金少，致使一些基礎文化設備無力更新、文化中心平時無資金開展活動。同時，因經費困難，上級文化部門很少組織文化專職人員的業務培訓，致使基層工作者綜合業務素質低，組織協調及帶動能力差，出現農村文化活動開展難的現象。

三、加強農村文化生活的相關建議

（一）加強文化陣地建設

盡快完成鄉鎮文化站的恢復重建工作。以鄉鎮為據點，以村為重點，以農戶為對象，采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結合的方法，廣泛吸引社會資金投入農村文化事業。逐步構建出縣有文化館、鄉有文化站、村有文化活動室、自然村有文化活動戶的四級文化活動網絡。

（二）加強文化隊伍建設

市、縣文化館等部門要面向農村、面向農民開展好服務工作，加強對農村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費培訓輔導，充分發揮出農村文化能人的引帶、輻射作用。一是盡快解決文化館專業人才短缺和缺乏訓練場所、教練輔導力量不足等問題，加強輔導人員力量。二是充分發揮農村文化能人、文化中心戶的作用，不斷穩定和發展專、兼職結合的農村文化隊伍，逐步提高農村文化隊伍的整體素質。三是扶持鄉村建立各類文化協會，并指導各類協會組織開展好活動，逐步擴大農民文化活動的參與面，不斷提高廣大農民的文化生活質量，引導廣大農民群眾自覺形成健康文明的生活方式和良好的道德風尚。四是從源頭抓起，農村各中小學要辟建好文化第二課堂，設全并上滿上好音、體、美等藝術課；加強農村藝術師資力量，建議在分配藝術院校畢業生時，優先滿足農村對藝術人才的需求。

（三）加強文化試點工作

繁榮和發展農村文化事業絕非一朝一夕之事，本著先點后面，先試點后普及推廣的原則，先在霍城縣社會主義新農村建設試點村做好農村文化建設的試點工作。在試點村，要把文化工作作為新農村建設的一個重要內容全面開展。邊試點邊總結經驗，然后逐步在其他村進行推廣，力求霍城縣農村文化建設工作扎實推進，取得實效。

（四）加大文化投入力度

文化部門應積極向上爭取文化政策性資金及器材，用于支持農村文化事業；各級財政部門應保證文化事業單位的辦公經費；有關部門應根據實際情況及時研究解決因增加農村文化服務內容而需要擴大人員規模和經費的問題，確保農村文化服務活動的順利開展。縣、鄉、村每年要拿出一定的資金用于發展農村公共文化設施建設。確保專項資金及時足額到位，合理分布，為鄉鎮文化站、村文化活動室及室外健身場所等農村文化基礎設施建設提供資金保障。

（五）加強文化載體建設

要以文化下鄉為載體，改進服務方式，深入農村，以流動服務為主要形式，變文化“下”鄉為文化“留”鄉，變“送”文化為“種”文化。抓好鄉村文化、家庭文化、農村校園文化，推進農村文化普及工作，提高農民群眾文化活動質量。雖然現在電視在農村很普及，但是各族農民還是希望欣賞到其民族傳統的豐富多彩的文藝節目，尤其是當地文化工作者帶來的家鄉文藝作品。上級文化部門應安排各種文藝團體下鄉，多為農民送精神食糧，因此，文藝工作者要把新農村建設中的新人新事創作編排成群眾喜聞樂見的文藝作品，深入鄉、村巡回演出，以激發廣大農民自娛自樂的積極性。同時，文化部門和農村各級黨委政府要引導和推動農民自演自賞、自娛自樂的文化骨干隊伍的形成，營造祟尚科學、文明向上的文化氛圍，最大限度地滿足廣大農民日益增長的文化需求。

參考文獻：

1、白志剛.社區文化與教育 北京：中國勞動社會保障出版社，2001

2、袁德.社區文化論 北京：中國社會出版社，2010

農村經濟上去了，農村文化怎么樣？農民收入提高了，物質生活富裕了，文化生活“富”了嗎？帶著這個問題，筆者走訪了新疆霍城縣部分鄉鎮、行政村及一些農民家庭，以實地察訪、交談的形式進行了調查，對農村文化生活狀況進行了一些初步分析與思考。

一、農村文化生活的現狀及特征

基本調查結果顯示：1.農民對目前農村文化生活滿意度：55%的戶主對目前的文化生活表示滿意或基本滿意，45%的戶主表示不滿意或無所謂。2.農民基本文化生活形式：95%的戶主沒有訂閱報紙或閱讀書籍，80%的戶主的文化生活基本與電視為伴。3.農民農閑的重要消遣方式，55%的戶主農閑時玩麻將、打牌、聊天。

根據調查情況表明，當前農村文化生活呈現以下特征：一方面農村文化生活有了一定發展。隨著新農村建設的逐步深入，農村文化建設取得了一些成績。各項公益文化設施不斷增加，農民享受文化生活的意識得到提高，農民文化生活內容不斷豐富，精神面貌也為之煥然一新。另一方面，由于各種條件制約，農民享受文化生活的渴望與相對滯后的文化產品的矛盾日益顯現，一定程度上抑制了農村文化生活建設和進一步發展。

二、農村文化生活存在的問題及原因

（一）主要問題

1.缺少正當的業余文化活動。由于各級有組織的健康文化活動舉行不暢，目前農村不少地方賭博盛行，農民在農閑時打麻將或者打撲克牌，不來點錢，基本沒人玩。同時迷信活動有增無減，操辦紅白喜事之時也是迷信活動大行其道之時。

2.缺少規范的文化活動場所。目前大部分農村缺少文化活動場所，農民文化活動類型少，文化活動單一。從一些村干部處調查了解，霍城縣80%的村沒有體育設施和體育器材。比如籃球場，有的村只有一個，并且地面裂紋多，裂紋處都長出了草。村里的孩子距離此地很遠，基本沒有幾個孩子能用得上。所調查的幾個村都沒有圖書室、文化活動室。很多村的廣播雖然暢通，但僅限于會議通知或廣播找人，根本沒有從事文化宣傳或文化服務活動，不能起到活躍農民精神文化生活的目的。

3.缺少常規的文化服務活動。目前，鄉鎮沒有固定的文化服務或文化活動中心，只有文化團體自己搭建的平臺偶爾為農民提供演出。而這種“草臺班子”式的文化服務難以豐富農村的業余文化生活。

（二）主要原因

1.機構不健全。有的鄉鎮名義上設有專門的文化站，大多數鄉鎮只有一人主抓文化工作但并沒有獨立的部門，職能發揮不突出。村里就更沒有人抓文化工作了，農村文藝人才的培訓工作一直“撂荒”。因此，鄉（鎮）、村的文化工作處于無人組織，無人輔導的癱瘓狀態。許多關于文化建設方面的政策不能貫徹落實到基層，縣里開展一些大型文化活動，基層也不能很好地參與。

2.設施不齊全。霍城縣農村文化基礎設施相當薄弱，缺乏活動場所及必要的器材，鄉鎮的文化設施閑置、擠占、挪用、變賣現象突出。

3.觀念不更新。農民受傳統觀念的影響較深，不愿拋頭露面，參與熱情不夠，怕別人說閑話。很多婦女認為，在家看看孩子、做做飯才是正事。一些農民只注重致富賺錢，而忽視了自身精神文化生活，因此即使村里組織了什么活動也很難開展起來，形成農村文化生活無人組織、無人管理的局面。

4.考核不科學。部分鄉鎮領導只重視經濟發展，幾乎把全部精力都放到跑項目和資金上，農村文化生活建設根本不納入地方的發展規劃，更擠不出財政支出項目。同時上級政府對下級政府的考核多注重于經濟發展，對文化考核無硬性指標，形成農村文化活動出現“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現象。

5.支持不到位。由于鄉鎮財力有限，對于支持文化事業的投入資金少，致使一些基礎文化設備無力更新、文化中心平時無資金開展活動。同時，因經費困難，上級文化部門很少組織文化專職人員的業務培訓，致使基層工作者綜合業務素質低，組織協調及帶動能力差，出現農村文化活動開展難的現象。

三、加強農村文化生活的相關建議

（一）加強文化陣地建設

盡快完成鄉鎮文化站的恢復重建工作。以鄉鎮為據點，以村為重點，以農戶為對象，采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結合的方法，廣泛吸引社會資金投入農村文化事業。逐步構建出縣有文化館、鄉有文化站、村有文化活動室、自然村有文化活動戶的四級文化活動網絡。

（二）加強文化隊伍建設

市、縣文化館等部門要面向農村、面向農民開展好服務工作，加強對農村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費培訓輔導，充分發揮出農村文化能人的引帶、輻射作用。一是盡快解決文化館專業人才短缺和缺乏訓練場所、教練輔導力量不足等問題，加強輔導人員力量。二是充分發揮農村文化能人、文化中心戶的作用，不斷穩定和發展專、兼職結合的農村文化隊伍，逐步提高農村文化隊伍的整體素質。三是扶持鄉村建立各類文化協會，并指導各類協會組織開展好活動，逐步擴大農民文化活動的參與面，不斷提高廣大農民的文化生活質量，引導廣大農民群眾自覺形成健康文明的生活方式和良好的道德風尚。四是從源頭抓起，農村各中小學要辟建好文化第二課堂，設全并上滿上好音、體、美等藝術課；加強農村藝術師資力量，建議在分配藝術院校畢業生時，優先滿足農村對藝術人才的需求。

（三）加強文化試點工作

繁榮和發展農村文化事業絕非一朝一夕之事，本著先點后面，先試點后普及推廣的原則，先在霍城縣社會主義新農村建設試點村做好農村文化建設的試點工作。在試點村，要把文化工作作為新農村建設的一個重要內容全面開展。邊試點邊總結經驗，然后逐步在其他村進行推廣，力求霍城縣農村文化建設工作扎實推進，取得實效。

（四）加大文化投入力度

文化部門應積極向上爭取文化政策性資金及器材，用于支持農村文化事業；各級財政部門應保證文化事業單位的辦公經費；有關部門應根據實際情況及時研究解決因增加農村文化服務內容而需要擴大人員規模和經費的問題，確保農村文化服務活動的順利開展。縣、鄉、村每年要拿出一定的資金用于發展農村公共文化設施建設。確保專項資金及時足額到位，合理分布，為鄉鎮文化站、村文化活動室及室外健身場所等農村文化基礎設施建設提供資金保障。

（五）加強文化載體建設

要以文化下鄉為載體，改進服務方式，深入農村，以流動服務為主要形式，變文化“下”鄉為文化“留”鄉，變“送”文化為“種”文化。抓好鄉村文化、家庭文化、農村校園文化，推進農村文化普及工作，提高農民群眾文化活動質量。雖然現在電視在農村很普及，但是各族農民還是希望欣賞到其民族傳統的豐富多彩的文藝節目，尤其是當地文化工作者帶來的家鄉文藝作品。上級文化部門應安排各種文藝團體下鄉，多為農民送精神食糧，因此，文藝工作者要把新農村建設中的新人新事創作編排成群眾喜聞樂見的文藝作品，深入鄉、村巡回演出，以激發廣大農民自娛自樂的積極性。同時，文化部門和農村各級黨委政府要引導和推動農民自演自賞、自娛自樂的文化骨干隊伍的形成，營造祟尚科學、文明向上的文化氛圍，最大限度地滿足廣大農民日益增長的文化需求。

參考文獻：

1、白志剛.社區文化與教育 北京：中國勞動社會保障出版社，2001

2、袁德.社區文化論 北京：中國社會出版社，2010

農村經濟上去了，農村文化怎么樣？農民收入提高了，物質生活富裕了，文化生活“富”了嗎？帶著這個問題，筆者走訪了新疆霍城縣部分鄉鎮、行政村及一些農民家庭，以實地察訪、交談的形式進行了調查，對農村文化生活狀況進行了一些初步分析與思考。

一、農村文化生活的現狀及特征

基本調查結果顯示：1.農民對目前農村文化生活滿意度：55%的戶主對目前的文化生活表示滿意或基本滿意，45%的戶主表示不滿意或無所謂。2.農民基本文化生活形式：95%的戶主沒有訂閱報紙或閱讀書籍，80%的戶主的文化生活基本與電視為伴。3.農民農閑的重要消遣方式，55%的戶主農閑時玩麻將、打牌、聊天。

根據調查情況表明，當前農村文化生活呈現以下特征：一方面農村文化生活有了一定發展。隨著新農村建設的逐步深入，農村文化建設取得了一些成績。各項公益文化設施不斷增加，農民享受文化生活的意識得到提高，農民文化生活內容不斷豐富，精神面貌也為之煥然一新。另一方面，由于各種條件制約，農民享受文化生活的渴望與相對滯后的文化產品的矛盾日益顯現，一定程度上抑制了農村文化生活建設和進一步發展。

二、農村文化生活存在的問題及原因

（一）主要問題

1.缺少正當的業余文化活動。由于各級有組織的健康文化活動舉行不暢，目前農村不少地方賭博盛行，農民在農閑時打麻將或者打撲克牌，不來點錢，基本沒人玩。同時迷信活動有增無減，操辦紅白喜事之時也是迷信活動大行其道之時。

2.缺少規范的文化活動場所。目前大部分農村缺少文化活動場所，農民文化活動類型少，文化活動單一。從一些村干部處調查了解，霍城縣80%的村沒有體育設施和體育器材。比如籃球場，有的村只有一個，并且地面裂紋多，裂紋處都長出了草。村里的孩子距離此地很遠，基本沒有幾個孩子能用得上。所調查的幾個村都沒有圖書室、文化活動室。很多村的廣播雖然暢通，但僅限于會議通知或廣播找人，根本沒有從事文化宣傳或文化服務活動，不能起到活躍農民精神文化生活的目的。

3.缺少常規的文化服務活動。目前，鄉鎮沒有固定的文化服務或文化活動中心，只有文化團體自己搭建的平臺偶爾為農民提供演出。而這種“草臺班子”式的文化服務難以豐富農村的業余文化生活。

（二）主要原因

1.機構不健全。有的鄉鎮名義上設有專門的文化站，大多數鄉鎮只有一人主抓文化工作但并沒有獨立的部門，職能發揮不突出。村里就更沒有人抓文化工作了，農村文藝人才的培訓工作一直“撂荒”。因此，鄉（鎮）、村的文化工作處于無人組織，無人輔導的癱瘓狀態。許多關于文化建設方面的政策不能貫徹落實到基層，縣里開展一些大型文化活動，基層也不能很好地參與。

2.設施不齊全。霍城縣農村文化基礎設施相當薄弱，缺乏活動場所及必要的器材，鄉鎮的文化設施閑置、擠占、挪用、變賣現象突出。

3.觀念不更新。農民受傳統觀念的影響較深，不愿拋頭露面，參與熱情不夠，怕別人說閑話。很多婦女認為，在家看看孩子、做做飯才是正事。一些農民只注重致富賺錢，而忽視了自身精神文化生活，因此即使村里組織了什么活動也很難開展起來，形成農村文化生活無人組織、無人管理的局面。

4.考核不科學。部分鄉鎮領導只重視經濟發展，幾乎把全部精力都放到跑項目和資金上，農村文化生活建設根本不納入地方的發展規劃，更擠不出財政支出項目。同時上級政府對下級政府的考核多注重于經濟發展，對文化考核無硬性指標，形成農村文化活動出現“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現象。

5.支持不到位。由于鄉鎮財力有限，對于支持文化事業的投入資金少，致使一些基礎文化設備無力更新、文化中心平時無資金開展活動。同時，因經費困難，上級文化部門很少組織文化專職人員的業務培訓，致使基層工作者綜合業務素質低，組織協調及帶動能力差，出現農村文化活動開展難的現象。

三、加強農村文化生活的相關建議

（一）加強文化陣地建設

盡快完成鄉鎮文化站的恢復重建工作。以鄉鎮為據點，以村為重點，以農戶為對象，采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結合的方法，廣泛吸引社會資金投入農村文化事業。逐步構建出縣有文化館、鄉有文化站、村有文化活動室、自然村有文化活動戶的四級文化活動網絡。

（二）加強文化隊伍建設

市、縣文化館等部門要面向農村、面向農民開展好服務工作，加強對農村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費培訓輔導，充分發揮出農村文化能人的引帶、輻射作用。一是盡快解決文化館專業人才短缺和缺乏訓練場所、教練輔導力量不足等問題，加強輔導人員力量。二是充分發揮農村文化能人、文化中心戶的作用，不斷穩定和發展專、兼職結合的農村文化隊伍，逐步提高農村文化隊伍的整體素質。三是扶持鄉村建立各類文化協會，并指導各類協會組織開展好活動，逐步擴大農民文化活動的參與面，不斷提高廣大農民的文化生活質量，引導廣大農民群眾自覺形成健康文明的生活方式和良好的道德風尚。四是從源頭抓起，農村各中小學要辟建好文化第二課堂，設全并上滿上好音、體、美等藝術課；加強農村藝術師資力量，建議在分配藝術院校畢業生時，優先滿足農村對藝術人才的需求。

（三）加強文化試點工作

繁榮和發展農村文化事業絕非一朝一夕之事，本著先點后面，先試點后普及推廣的原則，先在霍城縣社會主義新農村建設試點村做好農村文化建設的試點工作。在試點村，要把文化工作作為新農村建設的一個重要內容全面開展。邊試點邊總結經驗，然后逐步在其他村進行推廣，力求霍城縣農村文化建設工作扎實推進，取得實效。

（四）加大文化投入力度

文化部門應積極向上爭取文化政策性資金及器材，用于支持農村文化事業；各級財政部門應保證文化事業單位的辦公經費；有關部門應根據實際情況及時研究解決因增加農村文化服務內容而需要擴大人員規模和經費的問題，確保農村文化服務活動的順利開展。縣、鄉、村每年要拿出一定的資金用于發展農村公共文化設施建設。確保專項資金及時足額到位，合理分布，為鄉鎮文化站、村文化活動室及室外健身場所等農村文化基礎設施建設提供資金保障。

（五）加強文化載體建設

要以文化下鄉為載體，改進服務方式，深入農村，以流動服務為主要形式，變文化“下”鄉為文化“留”鄉，變“送”文化為“種”文化。抓好鄉村文化、家庭文化、農村校園文化，推進農村文化普及工作，提高農民群眾文化活動質量。雖然現在電視在農村很普及，但是各族農民還是希望欣賞到其民族傳統的豐富多彩的文藝節目，尤其是當地文化工作者帶來的家鄉文藝作品。上級文化部門應安排各種文藝團體下鄉，多為農民送精神食糧，因此，文藝工作者要把新農村建設中的新人新事創作編排成群眾喜聞樂見的文藝作品，深入鄉、村巡回演出，以激發廣大農民自娛自樂的積極性。同時，文化部門和農村各級黨委政府要引導和推動農民自演自賞、自娛自樂的文化骨干隊伍的形成，營造祟尚科學、文明向上的文化氛圍，最大限度地滿足廣大農民日益增長的文化需求。

參考文獻：

1、白志剛.社區文化與教育 北京：中國勞動社會保障出版社，2001

2、袁德.社區文化論 北京：中國社會出版社，2010