奇妙的五角星

2014-08-01 12：31：16 柳夏菡

我的爸爸是一位了不起的攝（shè）影記者，他經(jīng)常到很危險(xiǎn)的地方去工作。他每次回家后，總是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常出題考我。

今天吃晚飯時(shí)，爸爸又給我出了一道題：“5個(gè)士兵握手，每?jī)扇宋找淮危还惨斩嗌俅危俊?/p>

看我想不出來，爸爸提醒我：“你不是愛畫畫嗎？可以畫圖啊。”

“好啊，我去拿水彩顏料。”我拍著手說。

“用不著，這是解決數(shù)學(xué)問題的圖，5個(gè)人只要用5個(gè)點(diǎn)來表示就行了。”爸爸用筷子蘸（zhàn）了點(diǎn)菜湯，在桌面上點(diǎn)了5個(gè)點(diǎn)，“我們按順序把這5個(gè)士兵稱為甲、乙、丙、丁、戊（wù）。”

“戊是什么？”

“這是中國古代的天干，是用來紀(jì)年的，還是換成你聽說過的吧……哈哈，有了，我們把他們稱為阿拉甲、阿拉乙、阿拉丙、阿拉丁、阿拉戊，他們是五兄弟哦。”

“好兄弟要拉拉手。”我用筷子蘸了點(diǎn)菜湯，在這五個(gè)點(diǎn)之間畫上連線，“哇，這不是五角星嗎？”

爸爸說：“你看清楚，還有幾條線沒連上呢。”

我仔細(xì)看了看，“哦，我明白啦！”

我又飛快地畫了幾條連線，圖就變成了這樣：

我數(shù)了數(shù)，一共有10條線段，也就是說，5個(gè)人握手，每?jī)扇宋找淮危还惨?0次。

真沒想到，漂亮的五角星還能幫我們解決數(shù)學(xué)問題呢！

（指導(dǎo)老師：盧聲怡）