對(duì)話左右腦

路路

大家往往認(rèn)為左撇子更聰明，這是真的嗎？左右手與開發(fā)左右腦有什么關(guān)系？市面上廣為流傳的右腦開發(fā)，是有道理的嗎？關(guān)于左右手和左右腦開發(fā)，我們有N個(gè)疑問，現(xiàn)在我們帶著問題來問一下尹文剛老師，先來說說左右手與左右腦的關(guān)系，然后再來了解一下全腦開發(fā)小攻略。

你家有個(gè)小左撇子嗎

我們先來動(dòng)動(dòng)手，玩?zhèn)€小測(cè)試。不管你家寶寶多大，都可以跟他玩這個(gè)游戲！注意，這個(gè)分辨左右優(yōu)勢(shì)手的小熱身與今天要講的“左右腦”的主題有著很大關(guān)系呢！

將一個(gè)蘋果放在他面前的正中間，好吧，看他用哪只手來抓？再一次次重復(fù)這個(gè)“擺蘋果——看他用哪只手”的過程，同時(shí)我們開始“畫正字”！

1歲寶寶：還真分不清他到底喜歡用左手還是右手，一般來說，他可是雙手齊上陣的。

2歲寶寶：根據(jù)頻率，他用手的喜好可稍微看出那么點(diǎn)兒“意思”了！

3歲寶寶：不用我說，你也大概知道他是不是個(gè)小左撇子了。同樣，他平時(shí)用哪只手拿筷子、牙刷、扣子，淘氣的時(shí)候喜歡用哪只手扔?xùn)|西……都佐證了你的推論。

分辨真假左撇子

鑒于在中國(guó)，有很多人是左撇子后改手的，不用想都知道，肯定很多人跟你炫耀過自己曾經(jīng)是左撇子吧！那我們?nèi)绾稳ケ嬲婕伲靠此媚闹皇帜们蚺哪闹皇帜每曜邮裁吹亩际切〔死玻瑖u，絕招在這里：看他劃火柴的時(shí)候，哪只手拿火柴；穿針引線時(shí)，哪只手拿線；切菜時(shí)，哪只手拿刀……以上情形里，如果他用的都是左手，那他就是純種左撇子！

左右手VS左右腦

你可能很費(fèi)解，明明是要談左右腦嘛，那為什么我們今天的話題是從鑒別“左撇子”開始的呢？這是因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)手，就是平時(shí)常說的“左撇子”或者“右撇子”。哪只手是優(yōu)勢(shì)手與左右腦的關(guān)系還很密切，因?yàn)楦鶕?jù)神經(jīng)系統(tǒng)交叉支配性原則，左腦和右側(cè)的肢體相連，右腦是與我們左側(cè)的肢體相連的，這都導(dǎo)致左手是直接由右腦操控，右手直接由左腦操控的。

再來說說我們的左右腦。一般來說，左腦主要負(fù)責(zé)言語活動(dòng)、數(shù)學(xué)計(jì)算、邏輯推理這種抽象的，符號(hào)化的思維活動(dòng)；右腦負(fù)責(zé)的有空間知覺、藝術(shù)、情緒、直覺、想象和形象思維的活動(dòng)。

看到這里，你可能會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為，開發(fā)右腦，我們就嘗試多用左手做事不就得了？比如吃飯、拿書、穿鞋帶……天天都用左手做！這可是不行的喲，要知道，即使多用左手，也只能促進(jìn)右腦某些功能的開發(fā)，比如右腦分管肢體方面的功能。所以，你甭想著多用左手，和右腦有關(guān)的認(rèn)知功能都可以因而全面調(diào)動(dòng)。

還有，現(xiàn)在滿天下都在宣揚(yáng)小孩子“右腦開發(fā)”的種種妙處，那么到底是有道理的嗎？其實(shí)這還真有點(diǎn)兒離譜。要知道，當(dāng)孩子小的時(shí)候，他們基本每天都在從事“右腦開發(fā)”的游戲，比如角色扮演、畫畫、拼插游戲、搭積木、折紙……這都沒有左腦什么事兒（也不是沒有，比如訓(xùn)練寶寶說話，這個(gè)是和左腦有著很大關(guān)系的）。所謂大腦的偏側(cè)化，都是隨著他們長(zhǎng)大才慢慢有的。要說還真奇怪，進(jìn)了小學(xué)教育就完全變了個(gè)樣兒：所有讓左腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來的，比如小學(xué)數(shù)學(xué)、語文，變成了主科；而開動(dòng)右腦的比如音樂和繪畫，反而成了副科。

我們從小接觸的觀點(diǎn)都是說左撇子聰明，但這是沒道理的。左撇子在成功人士中的比例，與左利手人在人群中的比例，差別并不大（都是百分之十左右）。不過要說左撇子的優(yōu)勢(shì)呢，這里也可以適當(dāng)提示下：左撇子可能會(huì)在近臺(tái)游戲中表現(xiàn)良好，你可以培養(yǎng)他們玩短球（例：乒乓球），因?yàn)樗麄兊姆磻?yīng)速度相對(duì)快那么個(gè)千分之幾毫秒；他們可能在藝術(shù)領(lǐng)域更見長(zhǎng)，因?yàn)橛夷X分管想象力、空間知覺，還有情緒情感……你懂的。

歸根結(jié)底，腦開發(fā)不是要開發(fā)單側(cè)腦的功能，而是要兩手協(xié)同運(yùn)動(dòng)，兩腦互相配合，進(jìn)行全腦開發(fā)！在這篇文章的最后我們將提供給你一些需要雙手配合的小游戲，你可以回家跟寶寶一起玩！

Tips

左撇子要改手嗎？

不要！以前在咱們國(guó)家，左撇子基本都被逼改手了。但在西方，這種情況很少出現(xiàn)。這是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)，阻撓自然的用手習(xí)慣會(huì)產(chǎn)生一些不良后果，比如有人會(huì)因此產(chǎn)生口吃，有人會(huì)出現(xiàn)情緒問題。

哪只眼是你的“優(yōu)勢(shì)眼”

和利手一樣，我們每個(gè)人都有自己的“利眼”，就是優(yōu)勢(shì)眼。下面我們放松一下玩?zhèn)€小游戲，也順便看一下自己的優(yōu)勢(shì)眼是哪只：

隨手找一張沒用的A4紙，將紙卷成喇叭狀。“喇叭”的小口差不多五角硬幣那么大，大口一端的半徑，要相當(dāng)于你臉的寬度。現(xiàn)在開始了，將臉的上部貼近大開口，現(xiàn)在你就在通過“喇叭”看一樣物體（隨便什么都好）！然后，閉上一只眼睛……

問：剛才從“喇叭”里看到的那樣?xùn)|西還在嗎？

·答案A：它還好好的在呢。說明你現(xiàn)在睜著的是你的優(yōu)勢(shì)眼。

·答案B：它嗖的一下跑沒了。說明你剛才不小心把你的優(yōu)勢(shì)眼給閉上了。

尹老師提示

優(yōu)勢(shì)手和優(yōu)勢(shì)眼也有關(guān)系。你慣用哪邊的手，在大多數(shù)情況下，你也會(huì)用同一側(cè)的眼睛來瞄準(zhǔn)！不過，這種關(guān)系比較復(fù)雜，人群中右利手的人中約有1/3慣用左眼為主來看東西，另外，左利手的人中大概有1/3慣用右眼為主看東西。

這個(gè)小測(cè)試有什么好處呢？?jī)?yōu)勢(shì)眼就是我們平時(shí)用來瞄準(zhǔn)的那只眼睛，我們的視力也基本上是由它來決定的。想想也能知道，一旦它出現(xiàn)問題，可就麻煩了！所以，我們尤其要保護(hù)自己和孩子的優(yōu)勢(shì)眼！endprint