平面設計工作室的前期調研

楊 琨，王 帥，王 勛，張靖煜，劉華福

（西北民族大學 美術學院，甘肅 蘭州 730030）

一、平面設計工作室的發展前景

（一）定位。平面設計的發展離不開對自身的準確定位和價值判斷。所謂的平面設計，就是把不同的基本圖形，按照一定的規則在平面組合成圖案所表現出來的立體空間感，即用視覺語言來傳遞信息和表達觀點。它的設計范圍和門類非常廣泛，如各種媒體、建筑、工業、環藝、裝潢、展示、服裝、廣告等等，平面設計不僅涉及到多種元素的運用，而且還涉及到不同的表現手法和技巧的運用。任何一個設計都必須按照客戶的要求去打動受眾。從這個意義上說，設計者除了具備專業知識以外，還要在設計中傾注自己全部的感情，只有首先感動設計者，才能讓客戶滿意，進而感動受眾。

（二）發展。平面設計師的就業方位十分的廣泛，因為它與各行業都有關聯，而且他的工資在排在全國高收入職位的前10名，小到一個包裝盒的設計，大到一個公司的形象設計都離不開平面設計師，平面設計師是任何公司都必不可少的崗位，隨著智能手機、移動互聯、電子商務等領域的興起必定會帶來更多的工作崗位以及工作要求。

二、“瞳孔”創意工作室可行性分析

西北民族大學“瞳孔”創意工作室是一家集面向校內外各種產品的標志設計（logo,商標的設計），企業形象的設計，各種廣告的創意設計，對宣傳海報，宣傳手冊的設計與裝訂，各種產品的包裝設計，書籍的插畫設計，節日賀卡，請柬以及各種印刷品的設計與報紙，雜志的排版設計于一身的綜合性創意工作室。我們的項目與同行業相比有了較大的變化，特點是我們工作針對的是學校內部各學院學生會與學校社團組織所組織的活動的宣傳工作，同時會承接一些校外組織組織的一些活動的宣傳工作,包括：宣傳海報、宣傳冊頁、書籍版式、禮品盒等一系列視覺傳達方面的設計。

（一）組織與人力資源。“瞳孔”創意工作室的項目組成員學習工作能力突出，成績優秀，有極強的專業能力。為美術學院二年級的學生。王帥是2012級環境藝術設計的學生，專攻3D和PS。能夠熟練的運用平面軟件和環藝軟件，知識面廣，思維創新。楊 琨：2012級平面設計，熟練掌握PS和CorelDRAW，能夠運用設計軟件制作各種設計，創新能力強，組織能力強，具有親和力。張靖煜：2012級平面設計。專攻CorelDRAW。

經過多年的藝術學習生涯，團隊各個成員審美眼光都有了一定得提高，對設計也有了充分的了解，設計思維進一步提高。平面設計這一項目有很好的發展潛力和發展空間。并且我們小組的成員都是藝術設計專業，對平面設計的知識有扎實的基礎。指導老師的專業技能強，在平面設計領域成果頗豐，在工作中能給予我們極大的幫助和支持。

（二）項目戰略。我們的項目與同行業相比有了較大的變化，特點是我們工作針對的是學校內部各學院學生會與學校社團組織所組織的活動的宣傳工作，同時會承接一些校外組織組織的一些活動的宣傳工作,包括：宣傳海報、宣傳冊頁、書籍版式、禮品盒等一系列視覺傳達方面的設計。

（三）創新點。（1）我們將與校外的印刷公司合作我們負責設計而打印工作由他們完成，這樣既可以減少項目開支又可以提高打印的質量。（2）我們不需要苛刻的工作環境，我們的工作在學校的教室就可以完成。（3）我們與美術學院社團部取得了長期的合作關系。（4）我們工作室的成員都是三四年級的學生，具有新穎的創作理念，很強的創新的精神，思維廣闊，充滿活力，工作熱情高，不拘泥于傳統的設計模式。

三、項目保障

（一）項目實施保障措施

1.成員專業技能強。2.美術學院有強大的設計專業方面的老師隊伍，輔導創作。3.潛在的客戶存在。4.廣大的客戶群體（學校社團）

（二）服務。建立完善的定制服務體系，為客戶提供健全優質的服務。

1.售前服務：采用宣傳，培訓，交流等手段，以及專業人員的介紹，使顧客了解設計所產生的效果以及與要求相適應的情況。2.售中服務：建立完善的銷售網絡，急客戶所需。3.售后服務：建立信息交流反饋渠道。

四、機遇與風險

大學生自主創業是吸收新技能、和學習與專業有關的知識的一種形式，學習的過程是吸收和接納的一個過程，而且在不同的階段會出現不同的問題。所以當我們遇到這樣的或者是那樣的問題時，在團隊中的每一個成員都要有團結的意識和本能，要具備分析問題和解決問題的能力。

同樣在優勢的背后又存在著一定的風險，我們把可能出現的因素分為了幾種可能性：大學生創新創業的項目是我們第一次根據我們所想而設計出的一套方案，在這個過程中最大的困難就是經驗不足，遇到問題較為茫然；在宣傳中會得不到大家的認可。但我們一定會盡最大努力客服困難與挑戰完美地完成這次挑戰。