6月19日,教育部高等教育教學評估中心到陜西調研高等教育信息化建設情況,指導高校教學基本狀態數據庫建設工作。調研組由教育部高等教育教學評估中心主任吳巖、副主任王戰軍帶隊,信息處副處長李巖、信息處干部謝可參加調研。陜西省教育廳廳長李興旺與教育部調研組會談。陜西省教育廳副廳長郭立宏主持調研座談會。
座談會上,吳巖從貫徹黨的十八大及三中全會精神、建設高等教育強國的高度出發,分析了高等教育全面提高質量、推進內涵發展面臨的形勢與任務。他指出,建設“全國高校教學基本狀態數據庫”,是全面提高質量的基礎工作,是加強高等教育質量監控的重要措施,全國統一平臺的建設是一次技術創新、制度創新、理念創新。他強調,要以應用為導向,發揮數據庫“存史、咨政、預警、導研”的作用,解決真問題,服務高校、服務各省。他指出,陜西是我國重要的高等教育基地,要在數據庫建設方面積極探索、先行先試。
王戰軍就數據庫硬件軟件建設與共享,數據采集的真實有效、邏輯閉合,省級教育行政部門和各高校的應用開發,數據庫對學校內部質量保障體系建設的促進等問題作了闡釋,提出了要求。李巖就“國家教學基本狀態數據庫”的建設歷程、主要內容、應用系統作了詳細說明。調研組與陜西省教育廳有關負責同志進行了熱烈的討論交流。
李興旺指出,陜西要以數據庫建設為契機,提升高等教育管理的專業化、精細化、科學化水平。郭立宏表示,教育部建設“國家教學基本狀態數據庫”,主動服務各省、各高校,使各項工作靠數據說話,是提高高等教育質量的戰略舉措,將給我國高等教育帶來革命性變化,陜西省教育廳將全力配合、主動有為,盡快啟動教學基本狀態數據庫試點采集工作。