公共管理類專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫作中常見問題分析

楊麗麗

高校本科生進(jìn)行畢業(yè)論文寫作是本科教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生幾年來(lái)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的綜合運(yùn)用及考查，對(duì)提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和思維能力進(jìn)行提升教學(xué)質(zhì)量有很大幫助。筆者在近幾年指導(dǎo)公共管理類專業(yè)本科生畢業(yè)論文的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生在寫作過(guò)程中對(duì)論文選題、內(nèi)容構(gòu)思、材料組織、結(jié)構(gòu)安排、觀點(diǎn)論證等方面的規(guī)律和技巧掌握不足，認(rèn)識(shí)不清，從而導(dǎo)致寫作過(guò)程不順利，提交的論文質(zhì)量不過(guò)關(guān)等問題。因此，基于這幾年的指導(dǎo)實(shí)踐，從寫作內(nèi)容、寫作方法的角度對(duì)這些具有共性的問題進(jìn)行分析和總結(jié)可以在一定程度上為學(xué)生論文寫作提供一些借鑒，避免可能出現(xiàn)的問題，促進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量的提高。

論文選題過(guò)程及常見問題分析

1.選題草率。在論文指導(dǎo)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)生在寫作過(guò)程中因?yàn)閼B(tài)度不認(rèn)真沒有做好選題而導(dǎo)致寫作半途而廢。有些學(xué)生在論文寫作進(jìn)程已過(guò)大半的情況下要求改換題目，重新選題；有些學(xué)生論文已經(jīng)完成很大篇幅，但又覺得文不對(duì)題而不得不根據(jù)對(duì)題目的最新理解而重新開始寫作。出現(xiàn)這些情況的大部分原因是因?yàn)檫x題工作沒有做好，在選題時(shí)這些學(xué)生要么不認(rèn)真對(duì)待，草草了事，隨意選擇。要么在對(duì)論題和題目以及自身知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏細(xì)致了解的情況下茫然去作選擇。在實(shí)際的指導(dǎo)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在作選題時(shí)往往不知所措，沒有進(jìn)行資料的收集、研究，沒有對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行考察，就隨意選擇一個(gè)題目應(yīng)付了事。……