《建筑工程測量》實訓(xùn)課程改革的探討

■鞏世敏 ■黑龍江農(nóng)墾工業(yè)學(xué)校，黑龍江 鶴崗 154211

1 目前建筑工程測量實踐教學(xué)存在的問題

1．1 總學(xué)時和實驗學(xué)時偏少

從現(xiàn)在的情況來看關(guān)于建筑行業(yè)的課程應(yīng)該將總的課程加的多一點，這樣的話可以有助于理論方面的學(xué)習(xí)。除此之外還應(yīng)當(dāng)增加一些實踐的課程。因為在總學(xué)時當(dāng)中，涉及到很多的測繪和測量問題，其中包含曲線的測繪知識、還有測量理論知識存在的一定缺陷問題。筆者認(rèn)為總學(xué)時和實驗學(xué)時課程的多少關(guān)聯(lián)著建筑工程測量實踐的重要問題。無論是在課程教師講授任何一節(jié)建筑工程測量的實際問題時，都應(yīng)當(dāng)考慮到學(xué)生學(xué)時與課程之間的具體關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系，只有這樣的話才能夠促進學(xué)生跟上時代的步伐，跟上工程測量技術(shù)發(fā)展的步伐。

1．2 教材與現(xiàn)實的脫軌

從現(xiàn)在的情況來看，很多地方都出現(xiàn)教材與現(xiàn)實脫軌的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在當(dāng)今經(jīng)常出現(xiàn)。現(xiàn)在的各種版本的教材大多都是理論性的教材，專門的實驗等實踐教材很少并且內(nèi)容相對來說是落后的。為了解決這一問題，筆者倡導(dǎo)有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)在的現(xiàn)實生活進行結(jié)合，這樣會使得建筑工程測量能夠與現(xiàn)實有效的結(jié)合起來。有助于加強建筑工程測量的實訓(xùn)。但是現(xiàn)階段很多實驗實習(xí)等實踐教材大多都是各大高校自己編制的，供自己使用的，缺乏一定的權(quán)威性和真實性。

1．3 忽視實踐教學(xué)，教與用脫軌

理論教學(xué)與工程教學(xué)脫軌，在上課的時候?qū)W生會出現(xiàn)理解困難的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的理論知識不能夠很好的與現(xiàn)實當(dāng)中的一些問題結(jié)合起來。如果在講授課程的時候，僅僅注重建筑工程測量的理論性，而不重視建筑工程的實踐性。這樣就會大大的減弱學(xué)生的一些上崗自制能力。在當(dāng)今的建筑工程測量教學(xué)當(dāng)中，出現(xiàn)很多的情況影響了學(xué)生們的真實能力，還存在教與用脫軌的情況。

1．4 實驗設(shè)備問題

實驗設(shè)備是學(xué)生自己實踐的一個最基本的步驟，如果在設(shè)備方面出現(xiàn)設(shè)備短缺或是設(shè)備數(shù)量不夠，都會大大的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐行為。由于建筑測量儀器經(jīng)常由于各種的原因被損壞，所以很多時候都是由于設(shè)備不全造成了學(xué)生實踐延誤問題。儀器的損壞不僅僅能夠影響學(xué)生的實踐，還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以有關(guān)部門一定要對自己的儀器定期進行檢查，避免由于儀器的原因而耽誤學(xué)習(xí)的效果。

2 《建筑工程測量》課實踐教學(xué)方法的改進

2．1 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

為了能夠改進現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容，我們應(yīng)該將現(xiàn)在的一些教學(xué)內(nèi)容進行改革和創(chuàng)新。為了調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容，我們應(yīng)該針對現(xiàn)有教材的種種和合理現(xiàn)象進行具體改革措施的制定。除此之外調(diào)整的教學(xué)內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)員的具體認(rèn)知和理解能力。所以應(yīng)當(dāng)逐步改變以教師為中心、課堂為中心、書本為中心的局面，采用課內(nèi)、課外教學(xué)相結(jié)合的方法來促進學(xué)生創(chuàng)新的實踐和能力的提高。

2．2 教學(xué)方法應(yīng)該多樣化

除此之外在講授建筑工程測量實訓(xùn)的時候還應(yīng)當(dāng)更多的注意教學(xué)的多元化問題，因為在當(dāng)今的二十一世紀(jì)當(dāng)中，信息的多元化已經(jīng)遍及到了世界各地。將多媒體設(shè)備良好的引入到建筑工程測量的教學(xué)當(dāng)中能夠很好的起到激勵學(xué)生的作用。因為建筑工程需要注重的就是增強學(xué)生的實訓(xùn)性和實際性。所以采用多媒體設(shè)備能夠?qū)W(xué)生的思維拓展的更為寬廣。使得學(xué)員在學(xué)習(xí)建筑工程測量的時候能夠通過多媒體的設(shè)備更好的拓寬思維，將課外與課內(nèi)的內(nèi)容相結(jié)合，以此來促進學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的提高。

2．3 建立校內(nèi)校外實習(xí)基地

為了能夠更好的將建筑工程實訓(xùn)更好的讓學(xué)生接受，筆者建議應(yīng)當(dāng)將建筑物定位放線模式實訓(xùn)場，與此同時建立一些其他的能夠有助于增強學(xué)生實訓(xùn)的施工和建筑工程測量樣式，讓學(xué)習(xí)建筑工程測量的人們能夠在最短的時間內(nèi)學(xué)到更多的實訓(xùn)技能和實訓(xùn)技巧。除此之外，在實訓(xùn)期間還可以以工地工程技術(shù)人員帶徒弟的形式真正的讓學(xué)生參加工程實踐測量訓(xùn)練，實現(xiàn)學(xué)用的結(jié)合。

2．4 加強校企合作和實驗硬件的投入

企業(yè)為了能夠讓學(xué)校有著自己的實踐場所，應(yīng)當(dāng)在一定程度上提出一些有關(guān)課題研究的內(nèi)容，將實驗當(dāng)中的硬件投入放在實訓(xùn)當(dāng)中，因為在當(dāng)今的社會當(dāng)中，企業(yè)需要的是建設(shè)型的人才和全方位的領(lǐng)先型人才，為了能夠讓建筑工程實訓(xùn)課程有著一定的可實踐性，有關(guān)部門的人員應(yīng)當(dāng)將自身培養(yǎng)的人才和校企方面進行合作。這樣可以在很大程度上建立開放實驗室，為各大企業(yè)培養(yǎng)出適用的精英型人才。

3 結(jié)束語

《建筑工程測量》教學(xué)的方法是一項長期的、與時俱進，建筑工程測量的實訓(xùn)課程能夠改革現(xiàn)如今的很多建筑工程問題。讓教師能夠在實踐當(dāng)中掌握學(xué)生的不足，這樣才能夠有助于教師培養(yǎng)出更多的全方位型的人才，建立開放的實驗培養(yǎng)學(xué)與用零距離接軌人才的培養(yǎng)。只有這樣做才能夠取消學(xué)校與學(xué)生之間的脫節(jié)行為，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才做出最大的努力。

［1］柳小燕．建筑工程測量教學(xué)中存在的問題及改進方法［J］．測繪技術(shù)裝備，2005(01)：41—46．

［2］楊鵬源．土木工程測量實踐教學(xué)的探索與思考［J］．蘭州理工大學(xué)學(xué)報，2006．

［3］謝宏全．對《工程測量學(xué)》教學(xué)方法改革的探討［J］．測繪工程，2000．

［4］李井永．建筑工程測量［J］．清華大學(xué)出版社，2005．