古色書院 導航青春——晉煤集團古書院礦開展青年成長成才導航工作紀實

□蔣雷

礦山轉型需要新動力，書院青年志存“成長夢”。古書院礦作為晉煤集團建設投產最早的礦井，已到“知天命”之齡，但礦山卻處處散發著勃勃生機，這不僅源于上百年書院文化的傳承感染，更蘊含著企業50多年來積淀的企業文化建設熏陶，以及奮戰在十里礦區各條戰線上閃動的青春靚影。

近年來，面對煤炭資源枯竭、過度輸出人才資源、新老技術人員銜接緊張等情況，古書院礦團委在礦黨政和上級團組織的大力支持下，結合工作實際，以青年職業生涯導航為依托，在全礦大力開展了青年成才成長導航活動，努力打造一支精一技、會兩技、學三技的復合型青年人才隊伍，助推企業轉型跨越發展。

科學分析 設計青年成長“出師表”

“成績的取得離不開領導與同事的關心和幫助，導航活動更是給青年人指明了方向，就像為我們成長精心設計了‘出師表’。”這是燕妮在參加完青年成長成才導航榜樣人物故事會后面對記者說的一段話。程燕妮，當初學法律的她卻被分配到了古書院礦絞車房，曾經一度對工作產生了厭煩，缺失了人生奮斗的方向，而如今，她已成為青年成長成才導航榜樣人物，這樣的蛻變還要從她口中的“出師表”說起。

“出師表”其實就是古書院礦團委在開展青年成長成才導航活動前期經過基層調研和各職能部門探討，精心設計出的青年成長成才導航活動工作流程圖，將青年成長成才導航分成五個環節。而“出師表”的形成要經過個人調查摸底和組織指導意見兩個步驟。最終形成的個人發展規劃圖，確定了青年職業發展方向，制定出了詳細的崗位目標、技術等級目標、收入目標、學習和培訓目標等短期、中期、長期的規劃。燕妮當初的出師目標是參加集團公司的“崗位技能競賽”。有了目標，就有了動力，2012年她在集團公司主提升司機比武中獲得了第一名，完成了自己的成長目標，如今已到機電部工作的她正向更高更遠的成長目標奮進。

搭建平臺 鋪就青年成才“高速路”

“王老師講得真好，他所講授《溝通的藝術》一課，道理都是從一個個生動鮮活的事例中體現出來，對我們今后的工作生活很有幫助”。在剛剛結束的青年興趣講堂后，古書院礦人力資源部的青年員工小張就對集團公司團委王宇琦老師講授的“溝通的藝術”講座總結起了心得收獲。青年興趣講堂是古書院礦團委每年都會組織兩次以上的授課活動，知識內容涉及法律知識、解說禮儀、電腦應用、攝影技術、公文寫作、人際交往等多方面，通過“請進來”的方式，邀請專業人士講授課程，著力提高青年綜合素質。

在開展青年成長成才導航活動中，實現青年成長成才目標，載體是關鍵，古書院礦團委想方設法給青年人提供學習、交流、提升、展示的平臺。除青年興趣講堂外，以創新團建工作為依托，開展了團課8分鐘課題征集發布活動。“團課8分鐘”是在開展青年成長成才導航活動中，對基層青年進行思想導航的有效載體，也是在團建創新方面采取的新舉措，本著為團員青年搭建平臺、展示青年風采、共同學習進步的原則，由團青根據自身的個人特長和愛好進行選題，再通過課件、視頻、現場演練等方式進行展示，目前為止，已發布的課題將近20個。

而在基層單位，導航活動更是呈現出百花齊放的良好態勢。各基層單位結合自身實際，制定了單位青年員工學習培訓計劃，開展靈活多樣的青年創新創效、小改小革、技術培訓、崗位練兵、每日一題、每月一考、學習型青年小組創建等活動，為青年員工搭建崗位實踐鍛煉和展現風采的舞臺。

選樹榜樣 傳播先進人物正能量

“昨天我坐在臺下傾聽別人的成長勵志故事，今天我站在臺上講述自己的成長故事，明天會激勵更多的青年成長成才。”這是古書院礦團委在開展“分享成長真感悟、傳遞青春正能量”優秀青年成長成才進步故事共享會上，優秀青年導航榜樣人物陳炎在講述自己的成長故事時所說的一段話。當初的成長是榜樣激勵了她，而她的成長故事也將激勵更多青年成長成才。

作為古書院礦團委每年舉辦兩次的“分享成長真感悟、傳遞青春正能量”優秀青年成長成才進步故事共享會。是在全礦范圍內積極選樹業務能手、技術大拿、崗位標兵、管理專家等各類成長成才青年典型，至今共選拔出14名優秀青年導航榜樣人物。他們通過樸實的語言，生動的事例講述各自在平凡工作崗位上做出的不平凡業績，在全礦青年中營造出學習身邊榜樣、爭做優秀青年的濃厚氛圍。

除此之外，古書院礦團委還每年對各單位導航工作開展情況進行綜合評價，并將結果納入每年“五四”表彰。對一年來在各個工作崗位上作出貢獻的團員青年給予“十佳青年”“優秀導航工作先進個人”的榮譽稱號，對在青年安全監督方面具有突出表現的青監崗員給予“十佳崗員”稱號。在這種激勵下，從農民輪換工走上全煤行業技術比武冠軍領獎臺的李鵬飛、參加工作僅兩年便拿下礦電焊工比武狀元的楊揚等一大批優秀的青年員工脫穎而出。

正是因為有了這些青年成長成才榜樣人物的引領，使更多的青年相信：在平凡的崗位上依然可以創造不平凡的人生，從而激發了更多的青年成長成才。