欒承舟
30年前,一個小學四年級的孩子數學成績不好,對數學課產生了深深的恐懼,老師多次指導、補課、批評均不奏效,對他來說,每一節數學課都是精神的煉獄。人在教室中坐著,心早已飛向了田間密林,盤算著放學后上樹捉鳥,下河摸魚。時日已長,他對自己徹底喪失了信心。
偶然的機會,孩子的父親知道了真相。一個星期天,他對孩子說:“今天隊里不出工,爹帶你去大沽河釣魚,你看咋樣?”孩子高興地跳了起來。
父子二人相伴來到了大沽河畔。春風甜極了,徐徐吹著;陽光真好,暖融融地照著。開始,孩子尚能控制自己,他舉著魚竿,神情專注,紋絲不動,盯著水中穿梭來去的游魚。但是不久,他聽到了鳥的歡唱,蟲的啾啾,風的呼哨,一切,都那樣執著而溫馨地呼喚著他,冥冥中似乎有一只看不見的手在拉他,扯他。于是,孩子的心野了,坐不住了,他一會兒看看父親,一會兒瞅瞅水面,更多的時候是回過頭去,瞅著遮天蔽日的大森林。最后,他終于沒能掙脫這種誘惑,將釣竿往地面上一插,竟自到樹林里玩耍去了。
父親默默地看著這一切,一句話也沒有說。
中午,父親面前的水桶里盛滿了魚,而兒子面前的水桶里,魚苗也沒有一條。父親對著剛剛歸來,一臉興奮卻兩手空空的兒子說:“看看你的水桶,孩子,知道你為什么既沒釣著魚,也沒打著鳥嗎?”
孩子困惑地看著父親。
父親臉上一片平靜,他說:“你坐在岸邊,心里卻想著樹林,想著鳥兒;你跑進樹林,心里又惦記釣魚。……