會計持續發展的路徑：會計交叉學科研究

楊文博

摘 要：在人類社會和經濟發展的基礎上，會計學科的理論范圍和實際應用范圍正在不斷延展，陸續涌現出大量與會計學科相關的各種交叉學科，為會計學科體系的構建提供了理論支持和幫助。近現代以來，我國在會計學科體系建設上有了長足的飛躍和發展，會計領域專家不僅注重會計理論研究，而且還致力于探討會計理論在實際操作中的應用，同時還借鑒了國外的先進理論和會計實務操作，使我國的會計學科體系逐漸形成了獨特的發展風格。文中對會計交叉學科研究的意義進行了系統概括，進而又分別列舉出會計交叉學科的具體研究模式，并對學科發展前景進行了展望。

關鍵詞：發展必然性；研究模式；前景展望

1 會計學科交叉化發展的必然性和重要性分析

1.1 交叉學科研究有利于構建科學的會計學科理論和體系

在會計學科中融入交叉學科理論能夠提高會計學科的理論建設水平和實際應用價值。早期單一會計學科體系只是針對小范圍會計領域具有理論指導價值，而一旦涉及到會計學科之外的問題，就不具備任何參考性使用價值。交叉學科的研究和發展給會計理論建設注入了新的活力，近現代社會發展過程中，各項交叉學科的理論化實際研究日趨成熟和完善，為會計學科體系的構建提供了強大的理論支持。需要注意的是，交叉學科的研究不僅僅是將其與會計學科簡單的疊加在一起，而需要其在內部體系構建中與會計學科真正結合，才能發揮其理論和實際應用價值。

1.2 交叉學科研究能夠助推社會經濟發展

會計學科本身對于社會經濟的發展就具有強大的理論支持和推動作用，可以為國家經濟建設提供具體會計數據支持，在會計學科中結合相關交叉學科可以進一步提高會計學科的實際應用價值，并能夠擴大其解決實際問題的范圍。與此同時，現代自然科學，人文社會科學和科技水平的進步也從客觀角度反映在了交叉學科研究領域上，一方面，科技水平和其它學科的構建能夠幫助交叉學科研究取得顯著的進步，另一方面交叉學科研究的發展又具有實際理論指導價值，能夠進一步推動科技水平的發展。

2 會計變叉學科研究模式

2.1 按照所涉及的交叉學科數量不同進行模式劃分

2.1.1 單一交叉學科模式

會計交叉學科中只將單一的一門學科與會計學科相結合的研究模式被稱為單一交叉學科研究模式。這種研究模式在日常研究中比較多見，其應用范圍也較為廣泛，且研究方法也比較簡單。單一交叉研究還可以進一步細分為學科內交叉和跨學科交叉，學科內交叉是指在會計學科研究中加入與其相類似的學科內容，比如統計學，經濟學，哲學或其它相近的人文學科；跨學科交叉主要包括與會計學科關系較遠的自然或科技學科，例如生物學，信息技術等領域。

2.1.2 多元交叉學科模式

與單一交叉學科研究偶模式相對應的是多元交叉學科研究模式。其具體是指在會計學科中加入不止一項交叉學科研究，通常包括兩項以上學科甚至更多。這種研究模式的好處在于能夠較為全面的綜合各學科的優勢，并實現學科間劣勢互補，從而提高會計學科的社會實用價值。多元交叉學科研究需要研究者自身具有較為全面的知識儲備，同時又善于進行學科間的綜合性分析和歸納，才能實現較為理想的研究效果。

2.2 會計學科交叉形成模式

2.2.1 會計學科交叉理論研究模式

會計理論是對會計工作系統、綜合和全面的理性認識。它的表達方式，主要采用會計概念、判斷和推理的形式。會計理論要說明會計工作具有因果性、規范性和規律性。會計交叉理論是在一定條件下，由會計學理論與其他一門或兩門以上不同學科的理論，相互結合、相互作用、相互交叉，滲透融合而形成的新的會計理論。會計交叉理論的核心在于會計學理論與其他學科理論的交叉，其他學科包括自然科學和人文社會科學，會計學理論引入或者說與其他學科交叉是什么具體學科的理論，要根據實際的需要來確定。在會計科學研究中，根據需要會計學中引入現代科學的理論與方法，如引入目標理論、價值理論、時空理論、范疇理論、風險理論、行為理論、博弈理論、特色理論等，相應建立與完善會計目標理論、會計價值理論、會計時空理論、會計范疇理論、會計風險理論、會計行為理論、會計博弈理論、會計特色理論等。

在會計研究中，人們都很關注會計交叉學科的研究，而忽略了對會計交叉理論的探討。實際上，在會計研究、會計工作和會計教學中大量涉及的是會計交叉理論。會計交叉理論及其研究具有重要意義：會計交叉理論是會計理論創新發展的重要途徑；是會計交叉學科發展的沃土；是促進會計教學改革的重要因素；是會計工作發展的有效手段。

2.2.2 會計交叉學科研究模式

會計交叉理論的研究及其發展必然促進會計交叉學科的研究。在會計學的發展過程中已產生一批會計交叉學科，如管理會計、稅務會計、產權會計、期貨會計、證券會計、會計法學、會計哲學、會計心理學、會計倫理學、計量會計學等。會計交叉學科是在一定條件下，由會計學科與其他一門或兩門以上不同的學科，相互結合、相互作用、相互交叉，滲透融合而形成新的會計學科。

會計交叉學科具有跨學科性、融合性、協同性、復雜性、針對性、刨新性、前沿性、相對獨立性等特點。其中。最顯著的特點是跨學科性和創新性。跨學科性，是會計交叉學科研究的內容，是橫跨不同學科，由會計學科與其他一門或兩門以上的社會學科或自然學科交叉的內容。這種交叉學科的多對象化和對象多學科化。必然導致跨學科研究與跨學界的研究.在多門學科之間開展集成性的整合研究。系統研究某一客觀對象及其特殊規律。創新性，指會計交叉學科的研究是從跨學科的整體出發。在學科之間進行交叉.綜合原有學科的理論研究成果，創立新的理論、方法與體系的學科。會計交叉學科相對原有學科而言都是新學科。

會計交叉學科的發展具有重要的意義：（1）會計交叉學科是會計學發展的重要途徑，新學科拓寬了會計研究領域，豐富了會計內容，強化了會計作用；（2）會計交叉學科促進會計教學改革，依據新學科的內容加強學科建設，改革教學內容和教材編寫，完善課程體系；（3）會計交叉學科有利于培養復合型會計人才，新學科擴大知識面和提高知識層次，為培養一專多能人才創造有利條件；（4）會計交又學科推動科學研究深入開展，新學科開拓研究思維方式和研究路線，擴大研究范圍；（5）會計交叉學科有利于拓展會計工作，提高會計工作水平。促進經濟發展。發揮會計工作更大作用。會計學科交叉研究的主要方法有交叉移植法、交叉聯想法、交叉類比法、交叉組合法等。

3 會計交叉學科發展前景展望

在會計學科中融入相關交叉學科是未來會計行業的主要發展方向。從上世紀80年代以來，學科間的交叉化發展特點在我國的學術研究領域不斷顯現，在會計學科領域，交叉學科的影響也在逐漸深化，傳統的單一化會計發展模式已經不能夠適應現代化會計行業發展需要，只有積極的擴展和完善會計學科理論體系建設才能使會計學科永葆活力。未來的會計學科發展要以系統性，創新性和包容性為主要發展特點，實現學科之間的互相滲透和協調發展，同時，還要尤其注意學科發展的先進性，要具備勇于探索，敢于創新和突破的精神，構建出一個符合我國國情發展需要的綜合會計學科體系。

參考文獻

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