如何提高城市社區(qū)老年教育水平

陳再益++李艷

為全面了解掌握城市社區(qū)（村）老年教育的現(xiàn)狀及問(wèn)題，研究探索老年教育工作有針對(duì)性的對(duì)策建議。興義市委離退局對(duì)興義市城區(qū)黃草、桔山等八個(gè)街道所轄所有社區(qū)和部分村的老年教育相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查反饋聲音多

此次調(diào)查采用發(fā)放問(wèn)卷的形式，希望能夠傾聽(tīng)到最真實(shí)的聲音。調(diào)查中，共收集到單位調(diào)查問(wèn)卷38份，個(gè)人調(diào)查問(wèn)卷379份。2013年參加各類(lèi)教育學(xué)習(xí)的人數(shù)為5026人，其中參加老年學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)為2203人。

調(diào)查組對(duì)社區(qū)（村）開(kāi)展老年教育的情況，可供老年教育使用的教育場(chǎng)地，老年教育師資隊(duì)伍情況，老年人參加老年教育的積極性，發(fā)展社區(qū)（村）老年教育最好的方法和途徑，制約發(fā)展社區(qū)老年教育的主要因素等進(jìn)行了全面的了解掌握。同時(shí)，對(duì)個(gè)人接受老年教育的渠道，最喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)的主要目的等進(jìn)行調(diào)查了解，收到了很多最真實(shí)的反饋。

老年教育問(wèn)題多

從調(diào)查的情況看，興義市城市社區(qū)（村）老年教育的發(fā)展還存在不少的問(wèn)題。

一是發(fā)展的差距較大。村級(jí)老年人依托村支兩委組織的學(xué)習(xí)或依托由村支兩委牽頭組建的村級(jí)老年社團(tuán)開(kāi)展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比機(jī)關(guān)單位和社區(qū)的高。街道之間老年人教育學(xué)習(xí)的差距也較大。

二是管理體制不順。老年人由原來(lái)的單位管理變?yōu)樯鐣?huì)管理，社區(qū)將老年人作為居民進(jìn)行教育管理的難度也很大，社區(qū)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育管理機(jī)構(gòu)，村級(jí)的黨支部和村委會(huì)雖然有管理老年教育的職責(zé)，但是力不從心的村較多。

三是學(xué)習(xí)環(huán)境不足。市老年大學(xué)沒(méi)有獨(dú)立的辦公樓和教學(xué)樓，只能依靠市老干部活動(dòng)中心的活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)展辦學(xué)，并且還沒(méi)有投入使用。社區(qū)活動(dòng)室場(chǎng)地十分有限，很多社區(qū)（村）的老年人主要是依托社會(huì)上自由組建的社團(tuán)組織在不同的廣場(chǎng)、公園、空壩中開(kāi)展學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)。

四是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。

提高水平出路多

城市社區(qū)（村）老年教育的發(fā)展雖然存在著一些問(wèn)題，但是，仍然可以通過(guò)多方面的努力，來(lái)改進(jìn)老年教育的水平。

比如，可以建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。將城市社區(qū)（村）老年教育工作開(kāi)展情況納入街道、社區(qū)（村）年度工作目標(biāo)責(zé)任狀的考核范疇，將老年教育工作與其它工作同安排、同部署、同落實(shí)。

完善財(cái)政支持體系。將老年教育必須的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算或財(cái)政支出計(jì)劃，確保老年教育健康發(fā)展。

加強(qiáng)辦學(xué)陣地建設(shè)。在城市規(guī)劃建設(shè)中，不同區(qū)域應(yīng)規(guī)劃建設(shè)老年教育、學(xué)習(xí)娛樂(lè)的場(chǎng)所，建成后交由社區(qū)（村）管理，逐步解決老年教育、學(xué)習(xí)娛樂(lè)固定場(chǎng)所不足的問(wèn)題。

理順老年教育管理。借鑒學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)省（區(qū)、市）的經(jīng)驗(yàn)，將老年人的日常管理按居住區(qū)域劃分，由社區(qū)（村）統(tǒng)一管理、統(tǒng)一老年教育，統(tǒng)一開(kāi)展學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)。endprint