“浪費(fèi)”稿紙的福樓

法國小說家莫泊桑剛開始學(xué)寫作時，曾帶了一篇新作向老師福樓拜請教。他在老師的書桌上，看見一疊十行的稿紙，每張只寫了一行鉛筆字，其余九行都是空著的，就驚奇地問：“老師，您這樣寫不是太浪費(fèi)稿紙了嗎？”

福樓拜笑著說：“我一直有這樣的習(xí)慣，一張稿紙只寫一行，其余九行都是留著修改用的。”

莫泊桑聽了，紅著臉匆匆告別了老師，帶著原稿回家修改去了。

福樓拜在青年莫泊桑造訪時這樣說，目的是教誨莫泊桑寫完文章要勤于修改。可是有不少同學(xué)認(rèn)為，寫作文是我們自己的事，修改作文是老師的事，于是作文寫完后，把筆一放，長出了一口氣說：“啊，終于寫好了！”好像“大功”已經(jīng)“告成”。其實(shí)寫出文章只能算完了一半工作，還缺另一道必不可少的工序——檢查與修改呢！寫作中我們不可避免地會出現(xiàn)諸如詳略不當(dāng)、錯字漏字、語句欠通順、標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確等問題。在寫作文的過程中，由于自己的精力完全進(jìn)入到情節(jié)中去了，不容易發(fā)現(xiàn)問題，這就需要我們在寫完文章后，從文章中走出來，再去統(tǒng)觀全文，這樣就容易發(fā)現(xiàn)問題，從而加以修改。千萬不要因?yàn)榕侣闊蛔餍薷摹２苎┣蹫椤都t樓夢》“披閱十載，增刪五次”；列夫·托爾斯泰的《安娜﹒卡列琳娜》修改了六次才定稿，小說的開頭，前后改了十幾次。名家尚且如此，對于我們初學(xué)寫作的人來說，更應(yīng)在修改上下功夫。