楊航
2014年5月2日,23歲的吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員張爽,獲得第18屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)拢蔀槟贻p人學(xué)習(xí)的楷模。
張爽得知自己考上吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)時(shí),喜悅中的她了解到,自己很多小學(xué)同學(xué),因?yàn)橛⒄Z成績(jī)差導(dǎo)致輟學(xué)回家務(wù)農(nóng),便萌生輔導(dǎo)孩子英語的念頭。張爽讓正在上小學(xué)的妹妹:“你去找?guī)讉€(gè)小伙伴來。”妹妹覺得奇怪:“找來做什么?”張爽回答:“讓小伙伴來家里,我給他們免費(fèi)補(bǔ)習(xí)英語。”僅僅出門20分鐘,妹妹就從村里帶來3個(gè)小朋友,張爽讓他們坐在客廳里,開始教他們英語。
村里人知道張爽在家中給孩子補(bǔ)課,不收取任何費(fèi)用,于是就都把孩子送來。孩子多起來,從幾個(gè)變?yōu)閹资畟€(gè)。平時(shí)淘氣的孩子,來到她的課堂,都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真聽課。每天她除了做家務(wù)之外,就是給孩子上課,白天基本沒有休息時(shí)間,將自己的知識(shí)傳授孩子,她感覺到很幸福。
在上課的時(shí)候,張爽先教字母、單詞,然后教簡(jiǎn)單對(duì)話。講課的過程中,她會(huì)有意穿插很多哲理小故事,或者講述自己看到的外面的世界,盡力開闊孩子的眼界,讓他們知道更多的道理。看著洗耳恭聽的孩子,她會(huì)趁機(jī)引導(dǎo)他們:“只有努力學(xué)習(xí),才能走出山村,到城里讀大學(xué),利用知識(shí)改變命運(yùn)。”
接近吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)新生報(bào)到的日子,張爽發(fā)起愁來:“我去讀書后,村里的幾十個(gè)孩子怎么辦?”面對(duì)孩子渴望學(xué)習(xí)的眼神,經(jīng)過認(rèn)真思考,最后在兩難之中作出選擇,她決定每周五下午返回家鄉(xiāng)伊通滿族自治縣,給河源鎮(zhèn)大灣村里的孩子教英語。……