王中鴻


1963年3月5日,毛澤東主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞。之后,周恩來、劉少奇、朱德、陳云等老一輩革命家相繼為雷鋒題詞。鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家領導人也曾先后題詞或對開展學雷鋒活動做出批示。51年學雷鋒活動,充分彰顯了領導題詞的巨大號召力、強大推動力和深遠的歷史影響力。領袖發號召,全國齊響應。一個聲勢浩大、波瀾壯闊的學雷鋒活動在全國轟轟烈烈地開展起來,引領了一代社會風尚,影響了幾代人的成長。
初春的北京,依舊寒氣襲人,在位于京西某招待所內的學雷鋒基金管委會辦公室,雷鋒生前戰友、海軍原副政委冷寬中將接受了本刊記者的專訪。
將軍憶起雷鋒時,如數家珍,往事就像發生在昨天。“雷鋒離開我們51年了,但他那可愛、可親的笑容仍時常在我眼前浮現。50多年軍旅生涯,在黨的培養教育下,吃人民的小米長大,我感到收獲最大的就是有幸和雷鋒在一個團隊里共同工作和生活了兩年七個月零七天,耳濡目染,從他身上學到很多寶貴的東西,雷鋒精神影響了我的一生。”
和雷鋒在一起的日子
冷寬出生在河北省承德市的一個普通農民家里。從小學到中學,他學習成績一直優秀,一心想上大學。1955年中華人民共和國史上第一部真正意義上的《兵役法》頒布,第一次公開向社會征召義務兵。還在學校讀書的冷寬聽完征兵動員大會上講“依法服兵役是每個公民應盡的義務”后,心想“當兵保衛祖國也是一個不錯的選擇。”隨后,他的想法也得到家人的大力支持。
從地方到部隊,穿上軍裝,手持鋼槍,部隊各級領導言傳身教讓他眼界大開。在那個年代,中學學歷在部隊還是“稀缺貨”,冷寬先后任工程兵工兵團戰士、連部文書等。在他的心里,沒有苦,沒有累,也沒有寂寞和孤獨。相比過去,條件是優越的,狀態是理想的,事業是神圣的。懷著這種樸實而沒有絲毫功利性的想法,冷寬把所有的精力都投入到了訓練和學習中。
冷寬的勤奮和努力,戰友們看在眼里,部隊的領導記在心上,大家都喜歡這位好學上進的年輕人。三年的義務服役期快要結束時,組織找冷寬談話,希望他留在部隊。當時冷寬說:“一切由組織定,組織讓我干什么我就干什么,服從分配,聽從指揮,按照組織安排做好工作。”義務兵服役期滿時冷寬直接提干,成為一名光榮的共和國軍官,也因此與雷鋒結了緣。
將軍回憶,雷鋒當年應征入伍時,他正在團部任見習參謀。第一次見到雷鋒,是1960年1月8日,當時雷鋒代表新兵在全團歡迎新兵入伍大會上發言。那天雷鋒原本準備了一份講稿,因為當時室外風很大,講稿展不開,于是干脆收起講稿,開始做即席發言。雷鋒講述了自己的苦難身世,講述了自己為什么參軍,并代表新戰友表決心。雷鋒想起聽首長說過要爭當“五好”戰士,便激動地說,“不要說五好,七好八好也不在話下”,引得大家哈哈大笑。作為新入伍的戰士,雷鋒并不懂得當時部隊正在開展的“四好”、“五好”運動,但這反映出他一入伍就有那種奮發向上、自強不息的革命精神,給在場的所有人留下了非常深刻的印象。團政委韓萬金覺得,這個青年人是一棵非常好的苗子,要好好培養。
由于工作關系,冷寬與雷鋒有過比較多的接觸。在“憶苦思甜”活動中,雷鋒經常要到兄弟部隊和地方作報告,冷寬曾陪他一同前往。此外,每當雷鋒外出作報告時,都到團政治處來。駕車執行運輸任務時,中午都在機關食堂就餐,所以他們經常見面。
冷寬說,每次見到雷鋒,他總是一張笑臉。用現在的話說,就是很陽光很燦爛。記得雷鋒每次在食堂就餐后,都要幫炊事員洗涮完碗筷,打掃完衛生才離開。中午他也不休息,常常一個人坐在汽車駕駛室內看書學習。一次冷寬問雷鋒:“你中午怎么不休息?”雷鋒說:“我已經習慣了,抓緊時間看點書。”
“在雷鋒身上,有很多可貴的品質:熱愛學習、樂于助人、艱苦奮斗、甘于奉獻、吃苦耐勞、公而忘私……他對待同志像春天般溫暖,他發自內心的陽光微笑打動每一個人,雷鋒精神是真善美的象征,”冷寬說。
雷鋒事跡整理的參與者
雷鋒因公殉職以后,他的事跡享譽全國。當時團首長想怎么能把雷鋒精神一代一代地傳承下去,最后想到要把雷鋒生前所在班命名為雷鋒班。在為組建雷鋒班做準備時,團政委韓萬金帶領冷寬到雷鋒生前所在連隊蹲點,并對雷鋒的遺物進行全面清理。
“我們從他生前工作和生活中使用過的物品里,選出了最有代表性的10件遺物作為留給后人的‘十件寶。”冷寬說,這“十件寶”是:雷鋒讀過的《毛澤東選集》一至四卷,雷鋒駕駛過的13號車,苦練投彈技能用過的教練手榴彈,打靶用過的半自動沖鋒槍,雨天送大嫂的雨衣,做校外輔導員戴過的紅領巾,為戰友和群眾理發的工具,為自己和戰友縫補衣襪的針線包,裝毛主席著作和筆記本的隨身軍用挎包,撿廢舊物品的節約箱。
“這‘十件寶一直珍藏在雷鋒班,一代一代地傳了下來,伴隨著雷鋒班一茬又一茬的戰士度過了難忘的歲月,永遠激勵著我們沿著雷鋒的足跡前進。”冷寬說。
1963年1月7日,國防部批準將雷鋒生前所在班命名為“雷鋒班”。雷鋒班命名以后,在全國產生了深遠的影響。全國各地廣大群眾,包括工人、農民、學生、解放軍官兵都給雷鋒班寫了大量的信件,其中人數最多的是廣大青少年。他們給雷鋒班寫信,除了表示對雷鋒班命名的祝賀以外,主要是表達他們對雷鋒的深厚感情和向雷鋒學習、像雷鋒那樣去工作去學習去生活,走雷鋒成長道路的堅強決心。
冷寬主要負責整理這些信件。“選擇其中最有代表性的,在雷鋒班每周的班務會上進行宣讀,然后大家進行討論,怎么樣在全國人民的鼓舞下更好地傳遞雷鋒精神。同時把一些有代表性的信件,以雷鋒班的名義發到全國各地。這些信件表達了全國人民對雷鋒無比熱愛的心情和向雷鋒同志學習的堅強決心,對雷鋒班是很大的鼓舞。我參與這項工作,對我也是一種教育。”冷寬說。
在雷鋒犧牲的第二年,冷寬帶領雷鋒班戰士參加了雷鋒墓遷移的工作,與雷鋒班6名戰士共同為雷鋒抬棺護靈。“我們那天9點左右從葛布街出發,本來半個小時車程可以到達雷鋒公園,但是因為送行的群眾非常多,最后走了兩個多小時。后來因為人太多,只好選擇各界代表參加安葬儀式。當時送來的花圈,整個公園都擺不下了,只好順著公園大門口往兩邊擺放。第二天新聞報道撫順市20多萬人為雷鋒送葬。當時我在車上感慨:為什么雷鋒能得到群眾這樣的愛戴?我想是因為雷鋒心里裝著人民,人民心里也裝著他,他愛人民,人民也更愛戴他。”
雷鋒精神的傳播者
作為雷鋒戰友,冷寬將學習雷鋒、傳播雷鋒精神視為自己的政治責任和一生追求的事業。“雷鋒精神不僅影響了我,而且影響了幾代中華兒女。現在雷鋒的同齡人、雷鋒生前戰友有相當一部分已經超過70歲了,時代呼喚雷鋒精神,我們有責任、有義務把雷鋒精神傳承好、弘揚好。”冷寬說。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。冷寬深知即使自己長著三頭六臂,也無法干成這么多的事情,他必須網羅人才。2011年,冷寬聯合雷鋒的生前戰友喬安山、給雷鋒當過班長的雷鋒班第一任班長張興吉、給雷鋒照相最多的攝影師、寫雷鋒故事的作家、全國學習雷鋒的先進人物李素麗以及幾位領導干部、老將軍和原全國文聯副主席、黨組副書記高運甲等12位同志,在12月18日雷鋒71歲誕辰這一天,和中國社會福利基金會聯合共同發起了學雷鋒基金會。其宗旨是弘揚雷鋒精神,傳承雷鋒文化,為促進社會和諧,建設人類共有的精神家園貢獻力量。
冷寬不愧為統領過千軍萬馬的將軍,學雷鋒基金會成立后,2012年2月26日學雷鋒系列活動啟動儀式在人民大會堂舉行。隨后他又開展了一系列活動:(一)組建了一個60人的學雷鋒報告團,冷寬任團長。下面四個分團,先后到國防大學、中央黨校以及百余所大學做了超過1300場的報告。(二)在軍事博物館舉辦了“不朽的豐碑,永遠的榜樣——雷鋒事跡大型原創攝影作品展”。這個活動反響很強烈,十幾天的時間就來了18萬人,黨和國家領導人、各地群眾都趕來參觀留言。同時基金會還和各個出版社團體合作印了一些學習雷鋒的書籍,效果非常好。(三)開展了“學雷鋒文化萬里行”活動,給軍營、社區、農村和雷鋒小學等單位,送書送光盤,幫助他們開展學雷鋒活動。(四)因雷鋒是得到黨和國家領導人題詞最多的士兵,全世界沒有一個士兵可以和他相比,所以他們又為雷鋒成功申請了吉尼斯世界紀錄。(五)在軍事博物館舉辦了“書寫偉大的人生——雷鋒日記大型書法展”,中共中央政治局原委員、中央軍委原副主席、國防部原部長遲浩田上將為本次書法展題寫了展名。展覽內容共分五個篇章:理想信念篇、學習進取篇、助人為樂篇、愛崗敬業篇、艱苦奮斗篇,分別由141位將軍、省部領導、書法藝術家用楷書、行書、隸書、篆書和草書書寫雷鋒日記中的名言名句141幅。展覽將雷鋒手跡、照片與書法融為一體,藝術地再現了雷鋒日記的深刻內涵和巨大魅力,呈獻給社會一個真實、可信、可愛、可學的雷鋒。此外,冷寬還舉辦了學雷鋒論壇、評比學雷鋒楷模、雷鋒文化收藏展等活動。
冷寬說:“我們要通過深入開展學雷鋒活動并使之常態化,不斷提升我們整個民族的思想道德水平,使我們社會的思想道德水平和經濟建設同步發展,為推動建設中國特色社會主義的偉大事業,構建和諧社會服務。”
責任編輯 李肖含