探索工會工作新思路 開創工會工作新局面

趙穎

摘要：工會如何在新形勢、新情況、新任務、新要求下開展工作是每個工會工作者積極尋求和探索的工作思路和方法：抓好隊伍建設，塑造良好形象；加強行風建設，發揮監督職能；關心教師生活，建成職工之家；開展多彩活動，陶冶教師情操，開創新局面。

關鍵詞：工會工作；新思路；新局面

中圖分類號：G627 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）18-0013-02

學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平，就必須有一支思想素質好、業務素質強的教師隊伍。學校工會作為學校黨支部領導下的教職工群眾組織，承擔著學校黨委聯系教職工的橋梁和紐帶作用。工會工作千頭萬緒，涉及方方面面，工會如何在新形勢、新情況、新任務、新要求下開展工作是每個工會工作者積極尋求和探索的工作思路和方法。下面談談自己在工作實踐中的認識和體會。

一、抓好隊伍建設，塑造良好形象

提高自身素質，塑造工會干部新形象，既是廣大教職工的殷切希望，也是工會組織與時俱進的要求，不斷深入的改革對工會工作提出了許多新課題，對工會干部提出了更高的要求。要做好工會工作，工會干部既要熱心、細心、用心，又要多才、多藝、多技，這樣才能成為職工信賴的服務者。

1.提高思想政治素質。政治素質是靈魂，是方向，是工會干部素質中的關鍵。工會干部的政治思想素質，表現在政治上、思想上、行動上和黨保持一致。廣大教職工是學校的主人，離開教職工的參與和支持，學校將一事無成，工會將一事無成。所以，工會干部說話辦事始終要遵循“依靠”方針，始終要著眼于職工是學校的主體這個基本點，通過學習不斷提高并展示自己的工作才能，使人信服，受人尊敬，塑造博學多能的服務者形象。

2.認真履行工會職能。作為工會干部，要努力提高洞察能力，塑造優秀的人格形象，掌握有關法律、法規和政策；要有刻苦鉆研的精神，要精通業務，吃透有關工會工作的基本理論和相關的知識。熟悉工會工作的特點與規律，自覺貫徹執行工會工作方針和總體思路，全面履行工會的基本職能，善于將工會工作與學校的教學任務結合起來，只有這樣，工會說話辦事才有底氣，在教師中才有號召力，才能使工會工作開展得正確規范，富有成效。

3.依法維護職工利益。做好工會工作，必須樹立強烈的法治意識。作為群眾組織的工會，肩負著組織廣大職工學法、知法、用法的任務。及時將廣大職工的愿望和要求，通過工會反映、呼吁，行使工會的維護職能，這就需要工會干部增強法律意識，做到依法治會，依法維護職工的利益。這對我們每一個工會干部提出了較高的要求：要有很強的法律知識，并且能夠運用法律武器維護工會自身權益和職工合法權益的更高要求。

4.不斷創新工作方法。做好工會工作，必須進一步解放思想，提高改革創新能力，提高綜合素質，提高工作能力，自覺把工會工作的要求融入到各個方面。通過學習實踐科學發展觀，樹立科學意識、改革意識、創新意識，重實際、說真話、辦實事，尊重科學規律、經濟規律、自然規律，不好大喜功、不弄虛作假、不違背客觀事物的發展規律。

二、加強行風建設，發揮監督職能

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

實施民主管理。每學期開學前，學校都召開全體教師大會，積極讓教師參與學校管理。學校教師外出請假制度；教師外出學習制度；學校教師獎勵分配方案；學校教師考核方案等提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理，并最終修訂成學校的各有關制度并加以落實。

堅持校務公開。學校工會全面貫徹“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。每年，學校黨支部和工會召開全校教職工大會，向全校教職工全面公開學校評先、考核、教學、培訓等整個工作情況，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開，使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的各項工作的制度建設和廉政建設。

三、關心教師生活，建成職工之家

工會干部要做到時刻把職工、學生的安危冷暖掛在心上，切實把表達和維護職工合法權益作為自己的出發點和落腳點。要進一步密切與教職工的聯系，聽取職工的意見，反映職工的呼聲，汲取群眾的智慧。我們工會干部要帶著滿腔熱情和深厚感情幫助師生解決實際問題，使教職工從心底依賴工會。

關心教職工生活，搞好教工的福利，為了調動廣大教職工的工作積極性，每年春節、教師節、三八節、端午節，工會干部都會征求各部門意見，最大限度地搞好教職工的福利。

學校對教職工榮獲各級教育教學成果、論文、優質課及教師指導獎的教師，制定相應的獎勵政策，按照不同級別分別給予物質獎勵，以調動教師的積極性，推動教師的專業發展。

關注教職工的身心健康。教師是教育之本，工會組織充分認識到教師在學校建設發展中的作用，從工作、生活、健康等方面給他們特別的關心與服務。為教職工定期體檢，掌握其健康狀況，及時提供保健咨詢服務。每年都定期組織教師去沈陽大眾醫院體檢，掌握教師的身體狀況，及時發現及時治療，防微杜漸。

四、開展有益活動，陶冶教師情操

工會是學校工作中的一個重要部門，給予大家的應是溫馨的人文關懷，收獲的是大家的向心力。為提高教師們的生活情趣，學校工會在開學初就制定了活動計劃，與校大隊部、體育組聯合組織了“師生趣味運動會”。師生們在活動中放松了身心，促進了相互了解，摒棄了庸俗的人際關系，使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。

我校工會開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。組建籃球隊、排球隊、乒乓球，經常組織隊員們參加上級開展的比賽，與兄弟學校的同行相聚一堂，增進校際之間的友誼。

總之，學校的工會工作在黨的十八大精神的指引下，在學校黨支部和縣教育工會的領導下，努力落實科學發展觀，開拓創新、與時俱進，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用，不斷探索工會工作新思路，開創工會工作新局面，為學校的科學發展做出新的更大的貢獻。