考證：人在證途技在哪

張曉莉

刷金的菩薩不經(jīng)擦，考證要以提升職業(yè)再生能力為目的。

每年七八月份，是各種職業(yè)資格考試報名較為集中的時段，理財規(guī)劃師、市場營銷師、物業(yè)管理師……各種名目的職業(yè)資格考試令人眼花繚亂。而此時，也恰是職業(yè)培訓機構生意紅火之際：租間辦公室，聘幾名高校教師，再到大學租一處教室，培訓班就這么熱熱鬧鬧地開張了。招生廣告年年花樣翻新，前來報名者更是趨之若鶩。至于培訓是否規(guī)范，考證能否為就業(yè)、工作帶來幫助，不僅考證者的內心一片茫然，一些培訓者恐怕也說不清楚吧。

“掏錢包過”成招牌

這個暑假，大三學生王躍不準備回吉林老家了，因為他報名參加了今年的報關員職業(yè)資格考試，并在一家培訓機構學習。和他同期參加培訓的一百多人基本都是在校大學生，只有少數(shù)是從事與報關行業(yè)相關的在職人員。

據(jù)王躍說，很多同班同學都去參加各類資格考試，校園的宣傳板上培訓機構打出的廣告非常誘人，王躍就被其中一條所吸引：“報關報檢雙證在手，月工資九千九”，于是，盡管王躍對“報關”這個職業(yè)一無所知，還是興沖沖地和同學一起趕到報名現(xiàn)場。

報名前，王躍還擔心自己沒有行業(yè)經(jīng)驗，會對報名有影響，“畢竟是對知識水平和實際業(yè)務能力要求很高的行業(yè)嘛。”可出乎意料的是，報關資格證的報考門檻極低，不要求有從業(yè)經(jīng)驗，學歷也只要高中畢業(yè)或同等以上即可。除了抱回一大摞教材和題集，王躍還當場交納1250元，報名參加培訓班。

“不同科目和章節(jié)由不同的老師授課，培訓結束后就能參加全國統(tǒng)一的職業(yè)資格考試，考試合格就能拿到證書。”王躍對這次考試滿懷信心。但當老師以每節(jié)課六章的速度授課時，王躍暈了，枯燥難懂的《進出口商品名稱與編碼》更讓他聽得一頭霧水。后來，王躍從其他學員處聽說，去年的報關員考試，這家培訓機構的一百多名學員中，僅有三人通過。王躍如夢初醒，“報考幾乎無門檻，但通過率也當真是極低的……”

除了降低報名門檻，不少培訓機構還以“不限學歷和工作經(jīng)驗”等來招攬生意，甚至在廣告上標注“包通過”、“包拿證”等字樣，大打“包過”牌，一些培訓機構還對考取各類證書明碼標價：“造價員1000元給發(fā)考試答案，2000元直接拿證，監(jiān)理員1400元直接拿證，施工員、質檢員、安全員等建筑‘八大員800元直接拿證。”其真實性和含金量頗令人懷疑。

盡管明知這種考證毫無技術含量可言，但不少報名者表示：拿到社會承認的職業(yè)資格證書，相當于為就業(yè)多加了一重砝碼，至于是否能從培訓中真正學到知識，誰在乎呢？

王小姐是鄭州市的一名白領，產(chǎn)后坐月子時，她以每月8000元的價格聘請了一位高級月嫂。可是不到一周，王小姐就發(fā)現(xiàn)，這名所謂的“高級月嫂”名不副實，甚至連最基本的家務活兒都做不好，“真不知道這樣的高級月嫂證是怎么得來的！”

對于王小姐的疑問，從業(yè)5年的月嫂江女士毫不諱言：“當月嫂最重要的是實踐，考試就是個形式，花錢就能拿到證。”

對此，鄭州市家政行業(yè)協(xié)會工作人員稱，“目前，一些月嫂公司考證確實比較混亂，按照規(guī)定，只有持中級證3年之后才能考高級證，家政協(xié)會嚴格遵循這一政策，而且考高級證時需要對考證者的客戶認可度、培訓時長等多項內容進行調查”，同時，這位工作人員也

承認，“確實有一些月嫂公司直接給學員發(fā)高級證，但這些證都是周邊地市頒發(fā)的，行業(yè)協(xié)會是不承認的。”

考證不應太盲目

職業(yè)資格制度建立的初衷是為了糾正我國教育培訓單純追求學歷文憑的偏向，普惠出一個以能力為主導，而不是以身份為主導的公平競爭社會。但隨著勞動者上崗“學業(yè)證書加職業(yè)資格證書”雙證制度的推行，越來越多的人加入考證大軍中來。某師范大學大三學生王陽說，“我的同學平均人手四個證，我當然不甘落后，等我再考下營養(yǎng)師證，就有八證墊底了。這些證摞在一起，還沒有我花在培訓上的錢厚。”王陽和他的同道們，人在證途，漸漸迷失。

《2013年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2013年全國有972.8萬人參加專業(yè)技術人員資格考試，其中取得專業(yè)技術人員職業(yè)資格證書的有216.9萬人。截至2013年底，全國累計共有1791.9萬人取得各類專業(yè)技術人員資格證書。

資格考試名目繁多，但人們考證的心態(tài)卻無非以下幾種：一種是“多拿幾個證書，增加就業(yè)的籌碼”，一種是“同等條件下企業(yè)會以此作為選拔人才的條件之一”，還有一部分人認為，“大家都在考證書，自己不考就會落后”。

在這幾種心態(tài)的趨使下，人們出入于各種培訓機構，在考證當中尋求安全感。調查顯示，有89.7%的人曾經(jīng)參加過職業(yè)資格認證考試，其中握有一種職業(yè)資格證書的占34.5%，握有兩種職業(yè)資格證書的占29.6%，握有三種以上的占27.6%。

上海某房地產(chǎn)公司職員王先生近幾年已經(jīng)陸續(xù)考了計算機二級證、注冊會計師證等多個證書，他表示，“技不壓身，多考總比不考好。”

和王先生一樣，在某企業(yè)做財會的劉小姐也報著“多張證書多條路”的心態(tài)，花兩千多塊錢去參加營養(yǎng)師資格考試培訓，劉小姐說：“15天的培訓，再加上一份密卷，輕松拿到國家營養(yǎng)師證書，多值啊。”至于怎么個“值”法兒，劉小姐說：“萬一以后跳槽，至少可以拿出一打資格證書給面試官看，這也是一種資本呢。”

與學歷文憑證書不同，職業(yè)資格證書與職業(yè)能力密切結合，不僅反映特定職業(yè)的實際工作標準和規(guī)范，還對勞動者從事這種職業(yè)所達到的實際能力水平做出要求。因此，職業(yè)資格證書也成為求職、任職等的主要依據(jù)。但是，除少數(shù)職業(yè)資格證書在應聘中多少能起點作用外，更多名目紛繁的證書得不到市場認可。如不少旅行社不知道有旅游咨詢師，許多酒店并未聘請營養(yǎng)配餐師，心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師等更是鮮有單位問津。某保險公司人力資源主管介紹，該公司在聘用員工時，會對擬聘用人員進行崗前業(yè)務培訓，理財規(guī)劃師、金融理財師等職業(yè)資格證書在應聘時并非著重考慮的因素。”

拿證書不等于學技能

一位人社廳職業(yè)能力建設處工作人員說，現(xiàn)在國家實行普惠制就業(yè)培訓模式，比如每年對大學生就業(yè)進行專業(yè)技能培訓，都是100%財政投入。還有一種是與培訓機構合作的模式。培訓機構每年拿出一部分費用，交給主管部門，以此換取自己在市場上的授權資格。在此模式下，考生交錢，委培人收費，考試亂象多出于此。

那些持有職業(yè)資格證書的人果真具備了相應的實際技能嗎？事實上，目前培訓機構的水平參差不齊，很多培訓機構只教給學員一些生硬的應試技巧，臨考前提供題庫讓學員死記硬背，在這種培訓模式下，即使是不具備專業(yè)經(jīng)驗，對相關專業(yè)一無所知的學員也能考到資格證書。可想而知，此種資格證書技能含量之低。

農(nóng)村青年小劉曾參加過政府組織的一個焊接技術培訓班，想實實在在學點技術。但是，10天的培訓結束后，小劉覺得挺失望：“時間太短了，也沒有實際操作的機會，沒學到多少東西，只能算了解了一點皮毛吧。”一家廚師培訓機構宣稱，沒有從業(yè)經(jīng)歷沒關系，沒時間參訓沒關系，只要高中學歷以上就行。交800元，40天后就可拿到高級廚師證。想一想，這樣的人上灶掌勺，哪個飯店老板敢用？現(xiàn)在，被資格證困擾的企業(yè)越來越多。“他考的是證書，我需要的是技能。”一位HR主管說。

中國人才交流協(xié)會副會長、人力資源專家孟慶偉認為，考試者要把真正提高職業(yè)再生能力作為學習的出發(fā)點和落腳點。如果培訓學習后只是把證書拿到手，職業(yè)再生能力沒有得到提升，那么這個證的職業(yè)含金量就得七折八扣，還剩下什么？俗話說，刷金的菩薩不經(jīng)擦。人在證途，技在哪？