學會“黑白顛倒”，輕松創作童話

陳迅喆

一上課，大貓老師亮出了一張兔子的圖片，請同學們找出兔子的特點。

兔子的耳朵長，尾巴短，毛茸茸的，性情溫順，對了，還有些兔子是紅眼睛……同學們很快采集了兔子的特點。

大貓老師接著問：“那，兔子和狐貍的關系怎樣？”

“他們是天敵！”

“好，那我們今天首先欣賞一個童話，這個童話來自美國作家哈里斯，故事名叫《為什么白兔的尾巴短、耳朵長？》。”

正如大家所知道的那樣，曾經有過一個時期，白兔和狐貍還是好朋友呢！他倆常常在一起打獵，也在一起捕魚。

一聽這個故事的開頭，所有同學瞪圓了眼睛，更有同學干脆叫了出來：“我不知道呀！”

大貓老師微微一笑，并不作解釋，而是繼續念故事：

狐貍和兔子在河邊的時候，發現了河中的大魚，狐貍便問兔子有沒有將 漁具帶在身上，兔子摸了摸口袋，發現只有漁鉤，但沒有漁線。饑腸轆轆的狐貍和兔子開始想辦法，他們找了一些東西充當漁線，可都不合適。這時，狐貍的目光盯住了兔子的尾巴。兔子的尾巴是什么樣的呢？他的尾巴比狐貍的尾巴還要長，還要漂亮，雪白雪白的。兔子以這條尾巴為豪，每天出門前還要讓妻子細細地梳理他的長尾巴，所以他才不愿意用自己漂亮的尾巴當漁線。他和狐貍爭執著，但肚子也越來越餓，最后白兔果斷說：“如果你讓我拿走上鉤的最大的那條魚，我就同意。”狐貍立即同意了，兔子在尾巴上系上漁鉤，剛把尾巴甩到了河里，兔子尾巴立刻一沉，“大魚上鉤啦！”兔子興高采烈地召喚狐貍，狐貍近前一看，發現咬住兔子尾巴的竟是一只大烏龜。兔子嚇壞了，連忙讓狐貍拉住他的胳膊，把他從烏龜口中拖出，可狐貍居然等到烏龜將兔子拖到快被河水淹沒時，才施施然出手幫助，不過這時兔子的胳膊已經被淹沒了……

大貓老師暫停了故事，說道：“故事的最后，兔子變成了現在的模樣，耳朵長，尾巴短，和狐貍從曾經的朋友變得彼此討厭，不愿再見。大家能猜出中間發生了什么嗎？”

同學們猜測道，一定是兔子的耳朵被狐貍拉長了，而它的尾巴被烏龜咬斷了。雖然兔子從烏龜口中脫身，但是兔子厭惡狐貍不及時出手相救，所以他倆從朋友變成了敵人。

大貓老師點頭稱贊，并問道：“剛聽到這個開頭‘正如大家所知道的那樣，曾經有過一個時期，白兔和狐貍還是好朋友呢！他倆常常在一起打獵，也在一起捕魚，為什么大家瞪圓了眼睛？”

“因為白兔和狐貍不是好朋友！”

“對，哈里斯吹牛了，除了這個牛外，哈里斯還吹了什么牛皮嗎？”

“有，他說兔子的耳朵短，尾巴長，這和兔子完全不一樣。”

大貓老師笑著展示了一幅圖片，請同學們猜猜里面藏著什么成語故事。

“黑白顛倒！”立刻有同學回答，“這是個貶義詞！”

“對，黑白顛倒是個貶義詞，但對創作童話來說，并不見得。哈里斯在童話開頭的這個牛皮既賺足了讀者的眼球，又為自己拉開了寬闊的創作空間——兔子從尾巴長、耳朵短到尾巴短、耳朵長之間究竟發生了什么？兔子和狐貍從關系要好到交惡之間又發生了什么？故事的一頭一尾確定了。”

大貓老師展示了一幅月亮的圖片，請小朋友就著月亮來“黑白顛倒”一番。

“很久很久以前，正如大家所知道的那樣，月亮是長在樹上的果實。”一個同學學起了《為什么白兔的尾巴短、耳朵長？》開頭的“調調”，惹得大家哈哈大笑，但也覺得新奇萬分。

“很久很久以前，正如大家所知道的那樣，月亮上早班，太陽上晚班；月亮光明，太陽黯淡，太陽每天都得問月亮借光。”

“很久很久以前，正如大家所知道的那樣，月亮是人們的寵物，人們吃完飯后會牽著月亮散步；那掛在天上照明的是誰呢？是一只明亮的小狗。”

“很久很久以前，正如大家所知道的那樣，人們生活在月亮上。”

“……”

大貓老師情不自禁地為同學們的想象力鼓起掌來，說：“月亮為何和太陽換了班，月亮為何失去了曾有的光芒，月亮為什么從人們的寵物變到了天上，人類為何不能再在月亮上生存。這就是你們寬闊的想象空間。”

接著大貓老師又展示了一連串的圖片，有輕風，有飛龍，有葉片，有眼睛……

“正如大家所知道的那樣，輕風曾經是可以被人們看見的，而人們看不見龍卷風。”

“很久很久以前，正如大家所知道的那樣，龍和蛇長得一模一樣……”

“很久很久以前，正如大家所知道的那樣，葉片是一片片花瓣，所有的花朵都是綠色的……”

“很久很久以前，正如大家所知道的那樣，人們用眼睛來嗅聞世界的花香。”

“那么接下來，就請同學們盡情地想象，在你‘顛倒黑白的開頭和‘現實之間究竟發生了什么？大貓老師期待你們的作品。”endprint