冤枉

陳禹堯

《青銅葵花》這本書中有這樣一個讓我難忘的情節：青銅捕捉到了一只野鴨，吃掉后，嘎魚跑到青銅家，誣陷青銅偷了他們家一只鴨，于是他們在青銅家鬧了半天，青銅的家人非常生氣，這也讓青銅遭到羞辱。自尊心很強的青銅花了很大的工夫，終于找到了那只跑到別人家窩棚睡覺的鴨子，這才洗脫了罪名。那天，當我讀到這段文字時，心中真不是滋味，不僅為書中的青銅，更因為這勾起了我那段藏在心中的記憶。其實，我也被冤枉過。

就在前不久，老媽丟了一百塊錢，卻在我的柜子里找到了。打那以后，老媽一直罵我：“從小不學好，長大后就更不得了了，你好好反思！”每一次我心里都叫冤，因為我擁有的錢都是平時老爸老媽口袋里剩下的一元或五角硬幣，這些都是他們主動給我的，我不會有紙幣的。而且借我一百個膽我也不敢去偷父母的錢，哪怕是一角錢。

這件事我糾結了很長時間：既然不是我干的，那錢為什么會突然出現在我的柜子里？想了幾天的結果是，可能有人“栽贓”我。于是當天回家，我當著全家人的面審問了那時還不到兩歲的小弟弟。我瞪著他，故作兇狠地問：“小屁孩兒，你有沒有拿過媽媽的大紅錢，快說！”小弟弟一點也不怕我，歪歪倒倒地走到有錢的柜子那兒，坐在我的床上，十分艱難地說：“大大……大紅錢在這。”他講了一半，停了下來，打開我的柜子，一看錢沒了，又說了一聲：“沒了嘍?！备改笧榱舜_定小弟弟沒瞎說，心平氣和地問他：“軒軒，大紅錢是誰的？”小弟弟毫不猶豫地大聲回答：“是我的！”那一刻我心中的大石頭一下子落地了。

閱讀《青銅葵花》這本書，聯系我的生活，我更加體會到，被冤枉很無奈！真希望我們的身邊沒有冤枉！

郭老師：同學們對作品的理解很深刻，想得很全面，這都是我沒有想到的?？磥恚覀兊摹靶〗M共讀，循環日記”不失為提高閱讀能力的妙招。

《青銅葵花》這本書，同學們讀出很多東西，這是讀之“深”。曹文軒的作品，充滿真善美，而且具有濃郁的鄉土氣息。他的幾本書，都有一種特別的風味，是曹文軒作品的共同特色。我希望同學們擴大閱讀面，把作家幾本代表作找來，對照閱讀，就會有更多體會，這是讀之“廣”。讀“深”讀“廣”，大家的閱讀能力才能不斷提高。

聽了郭老師的話，同學們安靜了下來，“豆蔻鎮書吧”里只傳來沙沙的翻書聲……endprint