“猴子”老師

祝毓晗

他，高高瘦瘦，絲毫不介意孩子們喊他“猴子老師”。幽默的話語和一顆寬容的心，很能贏得孩子們的推崇哦！

在我們學校里，最幽默的老師是被學生們戲稱“猴子”的連老師。

因為他長得高高瘦瘦，所以班里的一名調皮男生給他取了這個外號。可連老師一點兒也不生氣，還自我調（tiáo）侃（kǎn）：“人類本來就是由猴子進化而來的，你們都是一群調皮的小猴子！”

記得有一次，上課鈴聲已經響過，連老師有事還沒來。小湯同學就踮起腳尖，悄悄地走到后門偷瞄了一眼，接著回頭尖聲尖氣地說：“‘猴子老師來啦，同學們臥倒！”逗得同學們哄堂大笑?？蓻]想到連老師一個箭步踏進教室，同學們瞬間安靜下來，小湯同學也嚇得趕緊在座位上坐端正。但連老師并沒有生氣，而是斜著眼睛說：“同學們，連老師是不是長得很帥??？帥得小湯同學都來看我了！”同學們忍不住“撲哧”一聲笑出聲來，而小湯同學的臉紅得像個大蘋果……

（指導老師：李若飛）

領略了各位老師與眾不同的風采，你是不是還有點意猶未盡呢？

瞧，寫老師，原來可以寫得這么有趣！如果你一看到“我的老師”這樣的作文題目，腦海里蹦出來的盡是老師“會說話的眼睛”“燈光下備課的身影”，或者“某某同學生病了，老師背著去醫院”“下雨了，老師打著雨傘送同學回家”等場景，那你可就真的out了！

現在，請你好好觀察觀察與你天天相見的老師，看看他身上有哪些特點是別人沒有的——他有什么口頭禪（chán）？他有哪些習慣性動作？他的脾氣怎么樣？在教學的過程中他有沒有什么高招、怪招？只要抓住其中一點寫生動、寫具體，你的文章也有機會刊登在《新作文》上哦！