周暢
星期四上午,我拿出了媽媽送給我的維C泡騰片。圓圓的、淡黃色的泡騰片一個挨著一個躺在精美的圓柱體包裝盒內,聞起來有著淡淡的香橙味。這種泡騰片可神奇啦,它不僅可以泡在水里當飲料喝,還可以含在嘴里當糖果吃。
一到學校,我就迫不及待地把圓圓的泡騰片泡在水杯里,本來杯子里是冷水,可泡騰片剛放進去,水杯里就像開水沸騰了一樣,小泡泡都密密地聚在一起,泡騰片游到哪兒,小泡泡們就跟到哪兒,還發出“嗞嗞”的聲音。泡騰片一浮在水面上,就開始逐漸地邊冒泡邊縮小。等到泡騰片完全消失了,原來透明的白開水就變成了橘黃色的健康飲料。媽媽說這飲料不但美味可口,而且很有營養,里面含有豐富的維生素C。我這次放的是“香橙味”的泡騰片,所以喝起來酸溜溜、甜津津的,和橙子一個味兒。
下午放學時,有些同學還爭著搶著來喝我的水呢。為了“肥水不流外人田”,我急忙端起杯子,“咕嚕咕嚕”一口氣就把這神奇的水喝完了。
(指導老師:閔小紅)
清揚評一評:
讀了這篇習作,沒見過泡騰片的小朋友是不是對泡騰片也有了幾分了解呢?這主要得益于小作者生動、具體的描寫。瞧,泡騰片泡進水杯后的神奇變化被小作者一步一步呈現出來,就好像我們親眼看見了一般。可見,我們寫作文,不僅要善于細致地觀察事物,語言的運用也要力求準確、形象。