劉旭
職教學生是國家寶貴的技能人力資源,是實現社會主義基礎與工業發展的主力軍和骨干力量。要正確引導職教學生認識自我價值,明確我黨當前加強社會主義建設,倡導精神文明建設的政策與方針,在職教學生中樹立正能量,就必須加強職教學生入黨積極分子的教育與培養。
新時期加強學生入黨積極分子教育應從教育內容、方法、模式、管理機制、隊伍建設等方面入手。在進行世界觀、人生觀、價值觀教育的基礎上,還要以理想信念為核心,進行入黨動機教育;以愛國主義為重點,進行民主精神教育;以道德建設為基礎,進行共產主義道德教育。
強化考察工作,吸收優秀、動機純潔的學生進入入黨積極分子隊伍
一名優秀的入黨積極分子,必須在個人修養、文化素養方面成為身邊同學的帶頭人。學校應經常組織一些有意義的活動,如知識競賽、才藝表演、技能大賽等鍛煉個人才能的活動。在這些互動活動中,基層黨組織、黨員以及教師要積極發現一些表現優異的同學,發掘他們身上的優秀品質,及時肯定他們在各方面的積極表現,從而為進一步展開工作奠定基礎。
每學期評選出的優秀學生、優秀團員、優秀學生干部等,集聚了大量品學兼優的學生。在這些學生中,積極開展工作,讓黨組織看到他們更多、更優秀的一面,也讓這些學生更接近組織的培養。
要做好學生入黨積極分子的測評工作。在遞交入黨申請書、班主任推薦的學生中,主動開展360度測評,通過從班主任、任課老師、同學、輔導員、宿管員、社團等方面測評到的信息,結合政治覺悟、思想品德、入黨動機和本職工作表現等,從他是否具有共產主義信念,對黨的路線、方針、政策的態度是否端正,能否為了黨和人民的利益犧牲個人利益,能否嚴守黨的秘密,遵守黨的紀律以及他們的工作、學習表現和完成黨組織交辦任務的情況對入黨積極分子進行考察,以保證發展新黨員的質量,避免不符合黨員條件的人進入黨的隊伍。
結合新時期的特點,加強職教
學生入黨積極分子隊伍建設
在發現這些品學兼優的同學并成為一名合格的入黨積極分子后,學校基層黨組織應該積極地向他們灌輸黨的一些基本知識,了解黨的歷史,了解一些基本國情,為以后的工作做進一步鋪墊。如:開展黨課黨章學習小組或培訓班,系統地向他們介紹黨的基本知識、黨員條件等內容,每學期不少于兩次。創造條件積極參觀革命傳統教育基地,看專題片和參加先進事跡報告會等,幫助其更加深刻地了解黨情、國情,增強對黨的感情。積極開展各種社會實踐,增強他們的服務意識,充分發揮其在各種活動中的骨干作用。
認真開展黨建知識教育活動。通過青年黨校、專題班會、團組織生活等渠道介紹黨章、黨史、優秀黨員事跡,讓學生認識黨的一些基本知識,讓學生中的骨干力量唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,用其思想和行為形象和感染周圍的同學,從而帶動全體同學堅定共產主義的理想和為黨的事業奮斗終生的信念。
加強宣傳教育。利用校園廣播、校園網、宣傳展板、校報等積極宣傳黨的路線、方針、政策以及基本理論,讓更多的學生受到影響和教育。樹立模范典型,大力宣傳優秀學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀職工黨員、黨務工作者等,讓學生感受到身邊的先進人物,進而去效仿、去進步。
認真開展好學生入黨積極分子團隊活動。植樹節去植樹,揮灑汗水種下環保的夢,美化環境,陶冶情操;勞動節清掃校園、宿舍,用自己的勞動換來窗明幾凈,校園清新,走出學校為社區服務,無論是清掃街道或是當義務宣傳員,為自己周圍的環境盡一份力;青年節辦一場屬于學生自己的晚會、游園活動、書畫作品展等,展示年輕人獨有的活力、熱情、才華和創造力;重陽節去敬老院服務,去關愛這個越來越龐大、越來越需要照顧的群體;校慶、元旦、畢業季等開展豐富多彩的活動,讓學生入黨積極分子發揮自己的才智去實施心中的想法,去展現自己的風采,時代給了每個人出彩的機會。
規范學生入黨積極分子的培養工作
指定兩名正式黨員做入黨積極分子的培養人,對他們進行個別幫助。為入黨積極分子提供鍛煉和考驗的機會,給他們分配一定的社會工作,并檢查工作完成情況。要求入黨積極分子經常向黨組織匯報自己的思想和工作情況,黨組織定期對他們的表現進行考查,肯定成績,指出不足和努力方向。
在對入黨積極分子的培養過程中,要規范和完善積極分子檔案,有新填的表格、新寫的思想匯報等要及時歸檔,以便發展時資料齊全,并做好數據管理工作,及時更新黨員信息庫。
建立各項管理制度。如建立健全培養、考核、寫實制度,定期分析研究制度,定期整頓隊伍制度。這是提高入黨積極分子隊伍素質的關鍵一環。因此,黨組織要根據自己的職責和任務,建立健全入黨積極分子管理制度,并要認真遵照執行。
定期整頓入黨積極分子隊伍。黨組織要定期對入黨積極分子隊伍進行整頓,一般每年要進行一次。整頓中要按照入黨積極分子的條件,根據本人的實際表現,決定取舍,不照顧情緒。表現突出、基本具備黨員條件的,可列為重點發展對象。對那些不具備入黨積極分子條件的,應及時調出入黨積極分子隊伍。
入黨積極分子調動工作時,調出、調入單位黨組織要認真進行交接并繼續做好培養教育工作。
在具體工作中,還要把學生黨建工作與教育、教學工作緊密結合起來,把理論學習、組織發展與學生管理結合起來,把學生黨建的各項互動與入黨積極分子的要求結合起來,充分發揮支部黨組織的基層組織作用,把學生黨員發展工作公開化、制度化、規范化,讓廣大學生感到黨組織就在身邊,黨組織時刻都在關心、培養、教育著自己。
(責任編輯:陳海峰)