心酸！中學物理教師迫于生活壓力辭職當建筑工人

【適用話題】責任 現實與理想 個人價值

畢業于湖南師范大學物理系的李云，曾擔任過中學物理老師。迫于生活的壓力，他只能選擇放棄教師職業，“轉行”當了一名建筑工人。當理想與現實發生沖突時，這位老師無奈之下，選擇了責任。

李云家里有四兄妹，作為兄長，意味著他要肩負養家糊口的責任。當老師每月工資2000元錢，在物價上漲、房價飛漲的今天，2000元顯得太過單薄。生活壓力之下，他不得不選擇“轉行”做建筑工人，原因就是“賺錢多”?；貞浧鹱约簞倓傔M入建筑工地的生活，李云認為很辛苦，搬磚頭、和水泥什么都做。四年后，李云憑借自己的努力，當上了小包工頭，現手下管理著40多個農民工。

如今錢是賺到了，但新的問題又出現了。35歲的他已經有了3個孩子，3個孩子還留在湖南老家里當留守兒童，爺爺奶奶過分寵愛孩子，但為了賺錢他卻不得不忽略了后代的教育問題。

雖然現在月薪有5000多元錢，比當地普通的白領工資要高，但李云有時也會覺得落寞。夜深人靜的時候，他的腦海中經常會浮現出一堆孩子圍著問問題的場景，心里仍然會難過。對于未來的規劃，李云沒有過多的憧憬，只希望賺夠了本錢，回到家鄉創業。

【素材分析】當理想與現實發生碰撞時，李云老師選擇的是承擔對現實的責任。表面來看，他放棄自己熱愛的教師職業，而選擇轉行做建筑工人，與他個人理想和價值的實現是有差距的。但從另一方面來看，承擔責任，于李云老師，于任何人，都是實現個人價值的前提和基礎。

【速用名言】

1.有良知的人有責任心和事業心。

——前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基

2.缺乏理想的現實主義是毫無意義的，脫離現實的理想主義是沒有生命的。

——法國作家 羅曼·羅蘭endprint