“風景”材料作文導寫示例

洪方煜

閱讀下面的詩歌，根據要求作文。（60分） （浙江省新陣地教育研究聯盟2014屆高三返校聯考作文題）

游人

從千里之外

前來觀風景

我們

從千里之外

前去觀風景

生在風景中

不見風景

總是風塵仆仆地

追尋

根據歌詞所表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發表評論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

【寫作提示】

詩歌分成三節：第一節說游人在追尋千里之外的風景；第二節說我們在追尋千里之外的風景；第三節由分而總，說我們在對別人熟悉的風景的追尋中，恰恰忽略了自己生活中的風景。詩作從尋常的生活中，發現了“圍城”般的哲理：熟悉的人想出去，陌生的人想進來。實際上，熟悉的地方也有風景，只是我們熟視無睹，看不到其中的美麗；生活中不是缺少風景，而是缺少發現風景的眼睛；擁有一顆愛美的心，何處不是桃花源？若我們保持曠達的心性，天涯何處無月明？寫作上，這里的風景，既可指自然景觀，也可指人文景觀，如歷史地理、風土人情、傳統習俗、生活方式等。endprint