何以筑風景

文妍

編者按：被譽為“最美鄉鎮干部”的某鄉黨委書記，在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領村民發憤圖強，將窮鄉僻壤建設成了美麗的鄉村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，他深有感觸地說：“心在哪里，風景就在哪里。”這是2014年湖南高考作文的材料，也是勵志進取的藍本。本期特邀幾名學生針對材料來寫作，讀《高中生·青春勵志》，品勵志故事，寫愜意奮斗人生。（策劃悅之）

堅持，堅持用愛去奉獻；奉獻，奉獻愛與真誠，給時光留下回憶；回憶，回憶往事，風景無處不在。

堅持下去，蛹也能蛻變成蝶，帶著夢想與希望飛舞。有的人，也許不是一生下來就是充滿智慧的，但他們用堅持完美了自己，完善了世界。

我國著名數學家華羅庚小時候曾被同學們稱作“廢物”，可是他并沒有放棄，而是暗下決心，一定要學好數學。他知道自己不夠聰明，于是堅持勤能補拙，花比別人多一倍或幾倍的時間學習。時間一長，他所掌握的知識就比別人多得多了。他的堅持，讓昔日的“廢物”變為今日的“寶物”，給我國的數學之路增添了一道亮麗的風景。

還記得“索道醫生”鄧前堆嗎？這個28年里來來往往于怒江兩岸的鄉村醫生，為村民的身體操勞。他曾經迷茫，也曾經退縮，然而心中有愛讓他在苦難中覺醒，讓自己的心靈扎根于怒江的熱土。有心最要緊，所以在冰冷的索道上，他以赤誠的奉獻，奏出了曠世的絕響，在繩索上起舞，在怒江邊歌唱。

我還想起了“草原曼巴”王萬青。誰能想到這個都市的驕子，能夠扎根艱苦的甘南瑪曲45年？“做一個有價值的人”，一位心懷夢想的大學生，克服重重困難，扎根藏區，僅僅用“好奇”等字眼來詮釋是遠遠不夠的。與時代同步，是一種信念、一種理想的力量，在不斷驅使著他用心去尋找屬于自己的人生。有心最要緊，堅韌的心靈就此扎根于夢想的土壤。因為有心，所以奔跑，即使跌倒了也要爬起；因為拼搏，所以成功，淚水與汗水中都充盈著希望。

奉獻，也許會讓你遭受一時的不如意，但美好的事物一定會被時光留下來。“人的一生，應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾·柯察金這樣說。是啊，只有這樣，才不至于拔劍四顧而心茫然了吧。

孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”

我說：“做人有三美，堅持本性，堅守本心，一美也；勇于擔當，樂于奉獻，二美也；胸懷滿腔熱血而生生不息，三美也。”三美俱備，風景亦隨心了。

（作者系湖南益陽市一中學生）

文點面結合，舉例新舊搭配，引用材料有說服力。“堅守”“奉獻”“熱血”也是用情、用心、用愛，語言有文采，用例有新穎之處。（李志宏）endprint