生命的意義

張雪

初見醫(yī)大，我也只是萬千學子中一個普通的仰慕者，當我?guī)е裤竭~入了醫(yī)大的校門，看到那花團簇擁的校訓石上鐫刻的八個大字——“知行和一，德高醫(yī)粹”時，醫(yī)大反而沒有想象中的那么陰森靜穆。這塊校訓石和學校希波克拉底小廣場一樣，不僅見證了一批批學子在這里成長，還將見證他們從這里出發(fā)。

初見醫(yī)大

天津醫(yī)科大學位于天津市中心，分為兩個校區(qū)。本部校區(qū)與南開、天大毗鄰；廣東路校區(qū)位于著名的五大道租界，為歐式建筑群。不同于一般的大學，天津醫(yī)科大學作為全國唯一一所“211”級別的獨立醫(yī)學院，充斥著濃烈的專業(yè)氛圍，更彰顯著她的與眾不同。

就像網(wǎng)上流傳的段子一樣，在醫(yī)學院流的汗就是當初報志愿時腦子進的水，雖是戲謔，但也真實地反映了醫(yī)大學子的心聲。開學伊始，我就接觸到了醫(yī)大的迥異，初次嘗到了學醫(yī)的艱難與痛苦。如大家所見，當普通大學的學生在逛街唱K看電影時，當藝術(shù)院校的文藝青年們在等待靈感讓心流浪時，醫(yī)學生哪有什么浪漫的大學生活，明明就是高三復讀五年！

可是只要進了醫(yī)大的門，我想每個學子都會時刻銘記入學時的錚錚誓言：“健康所系性命所托，我決心竭盡全力除人類之病痛助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽”。在這里，每一個醫(yī)學生都以最嚴格的標準要求自己，只有親身經(jīng)歷的學子才能切身體會到學醫(yī)所付出的艱辛與努力：每一個坐在自習室里埋頭學習的身影；那些穿過校園小徑的匆匆腳步；特別是快到期末時，那一個個在自習室里廢寢忘食，一坐一整天的學生，無一不在訴說著醫(yī)學院學子的付出。

生命意義

對大部分人來說，醫(yī)學院的解剖樓總顯得特別陰森恐怖。很多人認為，死亡就是生命的結(jié)束，可在醫(yī)大的解剖樓里，有這樣一群被稱為“實體老師”的群體，他們選擇用自己的遺體為醫(yī)學教研做貢獻。每年新生的解剖課開課儀式上，所有學生都穿上白大褂為遺體默哀。為了表示對遺體捐獻者的尊重，學生們尊稱其為 “實體老師”。老師在課上會為同學們講解遺體捐獻方面的知識，告訴他們這些遺體捐獻者是偉大的奉獻者，讓每個同學都養(yǎng)成尊重遺體捐獻者的習慣，并尊重和愛護這些“實體老師”。在醫(yī)大，值得尊敬的除了每一位傾囊相授的教師，還有每一位為人類醫(yī)學無私奉獻的 “實體老師”。

為了紀念這些無私奉獻的“實體老師”，學校在與解剖樓相鄰的行政樓里設(shè)置了一間遺體捐獻者展室。這是國內(nèi)第一間紀念遺體捐獻者的展室，并以“生命意義”命名。這里陳列著所有捐獻者的遺書，以及醫(yī)大第一任校長朱憲義教授在“四獻”中為學校捐獻的遺體器官。受這些捐獻者的影響，醫(yī)大自愿捐獻造血干細胞的學生比例在天津是最高的。

如果說廣大醫(yī)學生為醫(yī)學事業(yè)無悔地燃燒著自己的青春，那我只是這其中最小最普通的一分子。我永遠不會忘記進校門的那一刻，從此就烙進我心里的八個大字——“知行和一，德高醫(yī)粹”，也不會忘記當初握緊右拳的莊嚴宣誓，那誓言依然響徹耳畔，時刻鞭策著我在醫(yī)學的道路上不斷前行，不容半點馬虎和懈怠。