“蔡琴音樂教室”落戶肥東鄉村中學

黎靜

日前，來自中國音樂學院的十八位歸國演奏家走進蘭州市第十四中學，以大師班授課形式對該校交響樂團進行一對一的教學指導，這也是該校與中國音樂學院建立“中國音樂學院教學實踐與生源基地”以來，舉辦的一次最高水準的教學交流活動。除了進行大師班授課，十八位音樂家還攜手蘭州十四中交響樂團的師生，同臺奏響“五月經典·聆聽大師”中國音樂學院歸國演奏家音樂會，精彩的演出贏得了金城樂迷的熱烈掌聲。

本次來蘭的十八位演奏家都有著在國外留學、教學并參加國際知名藝術院團演出的經歷，同時也是中國青年愛樂樂團各個聲部的首席演奏家。在音樂會中，演奏家們通過獨奏和重奏的形式，全面展示專業的音樂表現力和完美嫻熟的演奏技巧。此次活動也正式開啟了甘肅大劇院與甘肅省歌舞劇院聯合發起的2014年高雅藝術進校園活動的帷幕。

別以為學校文藝表演就是幾個藝術拔尖學生的專屬舞臺，如今，在重慶不少中小學，文藝表演成了全班同學的集體活動。近日，在重慶市藝術教育課程改革推進會上，市教委主任周旭表示，要確保義務教育階段學校藝術課程開課率達100%，要讓藝術教育成為面向全體學生的基本素質教育。

周旭表示，近年來重慶各學段相互銜接的藝術教育課程體系基本建成，但農村地區中小學藝術教育課程開課率不足、教學質量和效率不高，學生藝術活動參與面不夠廣泛、藝術教育師資短缺等薄弱環節沒有得到根本改善，制約了中小學藝術教育功能的發揮。

“藝術教育應該是面向全體學生的基本素質教育。”周旭說，義務教育階段的學校藝術課程開課率應達100%，有條件的學校應按總課時11%開設藝術教育課程，普通高中應規定保證藝術類必修課程6學分，中等職業學校結合專業開設藝術類基礎性必修課，提高開課率和藝術課程實施質量。

在考察重慶中小學藝術教育現狀后，教育部體衛藝司司長王登峰表示了贊賞。他說，重慶藝術教育做到了面向人人，讓每一個學生都能在藝術教育過程中感受美、發現美、展示美，這是藝術教育最重要的目的。推進藝術教育發展，需要政府加大投入，改進教師培養、培訓模式，同時建立多渠道評估體系，作為綜合評價學生發展狀況的內容之一，推進中小學藝術教育課程改革發展。