近日,《快樂琴童養成計劃》由廣西師范大學出版社出版發行,正式與廣大琴童見面。
本書以鋼琴老師的視角,從家長、老師、學生三個方面記錄下發生在鋼琴教室的故事。這些故事有成功的有失敗的,有積極的有消極的,希望通過老師的教、孩子的學和家長的幫,來探討參與教學的三方如何在鋼琴學習過程中構建和諧穩固的三角形關系,從而對孩子的鋼琴學習產生正面積極的影響,讓鋼琴成為陪伴孩子快樂成長的好伙伴。
書后附有問題目錄,一個問題對應一個故事。解決之道集結此書,學琴之路也可以輕松快樂!endprint
小演奏家2014年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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