賀燕春
【摘要】學生是學習的主體,也是知識的接受和應運的核心。老師是教學的重中之重。家長的配合也是不可或缺的一部分。
【關鍵詞】學生是主體 教師是重中之重 家長配合不可或缺
英語是中學階段的一門重要學科,從小學到中學許多學生都投入了大量的時間和精力,然而英語卻成了學生學業路上的攔路虎。有很多學生剛進入中學時對英語信心百倍、興趣濃厚。但是進入中學后隨著時間的推移學生的成績就會走下坡路,有的同學甚至一落千丈。特別是農村中學的英語成績,七年級還勉強可以,到了八九年級就會有三分之一的學生成績不及格,有些同學開始厭惡甚至放棄學習英語,這就造成了學生厭學、逃學,甚至輟學。給家長和學校帶來不少麻煩和問題。作為一名在農村中學從教七年的英語老師,下面我就如何提高英語成績談談自己的幾點看法:
首先學生是學習的主體,也是知識的接受和應運的核心。學生要為自己樹立遠大的理想,理想是人生道路上的航標,只要有了人生的理想,學生就會把學習當做是一種成長路上的挑戰。說到這兒,我想談一下自己的親身經歷;我也是一名農村的孩子,當時在我上中學的時候條件跟現在沒法比啊,現在的孩子吃得好、穿得好,除了家里的經濟條件比過去大為改善外,國家的政策也不錯,學校的一切費用全免外,還有營養餐和生活補助,老師也沒法比,以前都是師范類的中專生,隨著國家義務教育普及的推進,大量師范類專科和本科院校畢業的都進入了教育這條戰線上。我就是2008年進入教育這篇神圣的土壤的。所以和過去相比,在國家的大力支持下教育的條件無論從硬件還是軟件,再到師資力量都大為改觀。但是學生成績卻不如以前。這是為什么呢?就我這幾年的觀察來看,大多數學生缺乏理想,抱著過一天算一天初中畢業后隨便出門打工的心理,又不愁吃穿。有一部分同學則是一心貪玩,無心學習,缺乏對自己未來的人生規劃。當時的我們為了自己的理想在不斷努力,在條件相當艱苦的情況下,也要省著每一分錢去買學習用品和資料書,然而現在的孩子則是將大量的零用錢花在吃零食上面了,這樣既不利于學生身體的成長,也不利于學生的健康。因此首先要對學生進行理想教育。
其次老師是教學的重中之重。老師應從幾方面加強自己的教學,努力提高教學成績。
一、認真備課。備課包括備學生和備教材。教師剛接班時,應對全班學生以前的學習情況進行一次調查,對每名學生以前和所學知識的掌握情況有個綜合研究。教師應把以上工作作詳盡的分析,分類登記,并注明哪部分知識學生掌握得較差,哪部分知識學生掌握得較好。開學后,每次單元知識檢查后,都要系統地作試卷分析,找出學生存在較多的問題,載入備課本,研究自己教學存在的問題,提出改進措施。普遍的問題要在備課中體現出來并作重點指導,個別的問題應當加強個別輔導。在具體的一節課的備課時,教師首先要了解與教學內容有關的學生已學過的知識的情況。分析出哪些是學生已掌握的,哪些是學生初步掌握了的,哪些是學生通過自學可以掌握的,哪些是教師非講不可的。這樣做有利于教師在授課中做到該講則講,不用講則少講,力求達到事半功倍的效果。其次,教師還要了解學生掌握的其他相關學科知識的狀況。例如學生掌握的數學知識的狀況對于物理、化學等學科知識的學習有一定的影響。而高中二年級的哲學常識中就有許多原理的理解涉及學生各科知識的運用,教師在教學中可適當地 引導學生回憶已學過的其他各科知識,幫助理解哲學原理。
二、講課。怎樣上好英語課。想學好英語,首先要培養對英語學習的興趣。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和欲望。然后,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。
三、作業和課后輔導認為,課后作業重在質量,而不在數量。老師在布置作業選題時應注重“少而精”,并適當加深題目難度,盡量豐富作業形式。同時能多留一些課余時間,豐富我們的課外生活,使我們在豐富的信息時代學到更多的知識,以補充課內知識的不足,達到全面提高學生素質的目的。
四、做好學生的思想活動。
五、對學生要有耐心。
六、言傳身教,行為規范。
再次家長的配合也是不可或缺的一部分。孩子對新鮮事物總是有很大的興趣,所以對英語這種新語言會感到新奇。家長要善于利用孩子的這種天性,在家中多鼓勵孩子講英語,并經常給孩子一些表揚和獎勵,盡量不批評孩子,要培養并保護孩子的自信心和自尊心。 有的家長也許不懂英語,有的孩子也許說的不準,但只要孩子敢于開口說英語,家長一定要表現出極大的熱情,多多說些鼓勵他們的話。同時家長也要及時督促孩子在家完成作業,多和老師聯系,了解學生最近的學習生活狀況,加以幫助和正面領導。
最后在學生的理想奮斗,老師的精心培育和刻苦鉆研,家長的大力支持下,我們將學生成績提高到更高水平。為農村的基礎教育加磚添瓦,讓我們的明天更美好!endprint