陶穎
這學(xué)期一開學(xué),我就因為勤奮好學(xué),被破格提拔為班長。我心里別提多高興了。正當(dāng)我坐在座位上竊喜時,老師已經(jīng)連叫了我兩聲,直到第三聲的時候,我才反應(yīng)過來。
“現(xiàn)在,你身為班長,要負(fù)責(zé)管理班里的各項事務(wù),以后早自修要提早到。”矛老師充滿希望地對我說。
今天是我上任的第一天,我興高采烈地來到學(xué)校。我心里有點緊張:我到底能不能管理好班級?唉!看來只能聽天由命了。
同學(xué)們到齊了,我快步走上講臺。我還沒開口,下邊的同學(xué)就開始竊笑了。我慌了神,手也不知道往哪擱,教室里頓時爆發(fā)出一陣大笑。笑完了,接著竟三人一群,兩人一伙地聊起天來了。我心中充滿了憤怒,也不知從哪來的勇氣,我使出了吃奶的力氣大吼一聲:“別吵了!”這招真靈,教室里立刻鴉雀無聲。
可惜好景不長,這種寂靜還未持續(xù)五六秒,教室里又回到“人聲鼎沸”的狀態(tài)了。任憑我怎么拍桌子敲椅子,也無濟于事。正當(dāng)我扯著嗓子讓同學(xué)們讀課文時,聽見有人小聲地議論我:“瞧她那正經(jīng)樣兒,自己還沒管好,到管起班級來了。”“是啊,她平時上課還經(jīng)常說話呢,今兒倒管起別人來了。”
我好不容易熬過了這難熬的早自修,立刻三步并作兩步跑進老師的辦公室,想早點卸下這班長的重?fù)?dān)子。
“老師,這班長我不想做了,您還是另選他人吧。”“怎么?剛遇到點困難就打退堂鼓了?”老師對我微笑著說。“可是同學(xué)們都不聽我的,還整天起哄。”“那是為什么呢?你應(yīng)該從自身找找原因。”老師把“自身”二字說得特別重。我心里“咯噔”一下,想起早自修幾個同學(xué)的議論,臉上一陣發(fā)熱。老師似乎看出了我的心思,語氣平和地說:“你可以與同學(xué)交流,解開誤會。‘正人先正己,你應(yīng)該懂得這句話的意思。”聽了老師的話,我恍然大悟,在心里默默地說:“老師請您放心,我會好好干的。”
走出辦公室,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天更藍了,草更綠了,陽光更燦爛了。老師的話讓我懂得了只有對自己要求嚴(yán)格,才能在人生的道路上更上一層樓。
◆浙江諸暨名揚寫作培訓(xùn)中心四年級
(指導(dǎo)老師 任建洪)endprint