學好語文知識可以讓學生的品德熠熠生輝

黃美貞

摘 要：杜甫說文章千古事，說明語文的重要性。語文教學事大，甚而關乎國運，因其可以表述思想；能夠洗滌心性，啟迪靈魂。本文詳細解讀了語文知識對品德的意義、學習的價值與學習方法，教海浩瀚，一蠡之測，率爾操觚，商榷同仁。

關鍵詞：語文知識；品德；真實感受；想象力；思想；心靈

一、通過寫作表達內(nèi)心的真實感受，提高自己的品德

文以載道，因此作文不能夠過分虛構(gòu)，要寫內(nèi)心真實的感受，這是誠實的表現(xiàn)，是道德培養(yǎng)的良好習慣。這樣才會擁有快樂的興趣寫作，養(yǎng)成愛寫的習慣。一個家長反映孩子在家里寫作文的情況：孩子表達內(nèi)心的感受，很堅持，不受別人的影響。大概內(nèi)容是，早上家長的孩子玩游戲，結(jié)果失敗了，然后以發(fā)脾氣結(jié)束了。最后，家長的孩子寫感受的時候，以一句話結(jié)尾，說，冷靜下來，我想不要因為一件小事影響我的心情。這樣結(jié)尾，行嗎？家長當時問孩子一些事情，想引導他說，要寫積極一點，比如以后要耐心，玩和其他的事情是一樣的，結(jié)果，孩子不寫，孩子說那個是假的，他不寫。他早上因為挑戰(zhàn)游戲沒成功，恨不得把桌子拍碎了。這些，他寫了。還寫了他失敗后眼睛冒火，但是，又感覺想哭。最以拍桌子結(jié)束。連最后冷靜下來的一些想法，他都沒寫。家長還說，孩子拍桌子的動作像包公，一拍驚堂木。可是，孩子只是自己說了，沒寫進去。輔導作文，真困難啊，他還說他其實有很多寫的，比如什么眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，這類的，可是，他都不想用，因為，這個是他從書上看到的，但是不是他當時的真實感受。……