愛上了麻辣燙

盧子越

從小就超愛吃辣，別人都說我是從四川重慶那邊撿過來的，但我總是憨憨地笑笑，因為我就是愛吃辣，如果辣中再加上一點麻麻的味兒，那更是我的最愛。

記得在上小學一年級的一天，爸媽帶我去嘗了麻辣燙。打從那次起，我就深深地愛上麻辣燙。在雙休日，在學習之余，去吃上一碗，怎一個爽字了得。

俗話說，物以類聚，人以群分，果然如此，我的閨蜜和我一樣，都是麻辣燙的忠實粉絲，所以我就不怕沒有人陪我吃了，我們會隔一段時間就去享用一次。尤其是假期，在家里學習累了，然后再到門口的小店好好吃上一份?！岸喾劈c辣，麻一點，大白菜越多越好！”每一次，我們總要和老板娘重復這句話，大家都被我們兩個小姑娘逗樂了。沒錯，滿滿的，燙燙的那才叫舒暢。麻辣燙端上桌，我倆先不忙著吃，總要在已經紅透的湯汁中，再狠狠地放上幾勺辣椒油，比比誰吃辣更厲害。開吃的時候，往往都是兩個人的臉被辣得通紅，汗水從發絲間叭嗒叭嗒地落，兩張小嘴被麻得失去了知覺，伸舌頭直喘氣，也依舊不能向對方認輸。

后來這家小店搬走了，閨蜜也因為跳級而學習更加忙了，沒有閑工夫陪我。這期間，約莫有一年沒有吃上麻辣燙，并不是我不喜歡它了，而是因為沒有找到合適的人陪我吃了，也沒有找到一個舒適的地方供我享受。但我沒有放棄對它的愛，總在尋尋覓覓。

直到初一，一次從時代商場里出來，無意間看到路邊有一家新開的規模不小的李記麻辣燙。走進店中，可供挑選的菜數不勝數，我不禁垂涎三尺，把我喜歡的通通挑上了。恰逢一份滾燙的麻辣燙從珠簾后端了出來，各色青菜在鮮紅鮮紅的湯汁中若隱若現，正是當初那熟悉的味道。媽媽看我吃得津津有味的，不禁納悶：“回家我燒給你吃不是一樣的嗎？”我笑笑說：“吃的不是味道，而是氣氛！”

因為寄宿，上學期間，媽媽為了滿足我對麻辣燙的熱愛，會隔三差五地往寢室里送，三碗五碗的，往桌上一擺，一寢室的同學聚在一起暢食麻辣燙，汗流浹背，只吃得寢室里香氣繚繞，就連生活老師也被這味道給吸引過來了。吃完后全身上下都是暖暖的，這就是麻辣燙，吃的人暢快，看的人也暢快。

也許是愛吃麻辣燙的緣故，我喜歡刺激和挑戰，干脆把生活也看成一碗麻辣燙，麻和辣是生活中的難題，而燙燙的感覺就是打敗困難后全身上下蔓延著的暖意。當遇到了生活中的困難而心生怯意時，我就會鼓勵自己把它們想象成麻辣燙中的一味調料，我會告訴自己，麻辣燙不是我的最愛嗎？我不是吃麻辣燙的高手嗎？于是諸多的困難都能夠如吃麻辣燙一般迎刃而解了。

或許在許多人看來，麻辣燙只是眾多垃圾食品之一，但是在我的心里卻扮演著非同一般的角色，它見證了我與閨蜜的友誼，見證了我與困難的較量，見證了我的淚與笑。

麻辣燙，從我認識它的那一刻起，便一直伴我成長！

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整篇文章充溢著濃郁的生活氣息，沒想到一個平易普通的“麻辣燙”在作者筆下，如此生動可感、趣味盎然，只有發自內心的喜歡才會寫得生動有趣吧。而對于自詡“吃貨”的作者而言，對“麻辣燙”的迷戀不光是來自它的色香味，更是喜歡和閨蜜好友大快朵頤的氣氛。而最后作者筆又一蕩，把麻辣燙與學習生活中的挑戰相聯系，表現出了一種迎難而上、敢于挑戰的“麻辣”個性，讓人為之一振，拍手叫好。

【適用文題】這里有我的樂趣、樂在其中、我的“麻辣”生活……（平子）