1.一個窮孩子得到一塊糖,她舍不得吃,直到糖變質,她還把它留在口袋里。饋贈者不由得氣惱,但他克制著,用盡量的好脾氣說:原來你不喜歡這種糖,以后我不送給你了。饋贈者是否猜到,有人喜歡和珍藏的方式就是不去碰觸——她寧可留下一塊標本意義的糖,也不愿那種甜被短暫的品嘗消化掉。
2.@黃永玉:是日日暖氣清,狐令其子自三十仞巖上躍下,鍛其技能。子惴惴然不敢俯視。狐仰而告之曰:“勿懼!余固于此接應。”且以前爪作接應之狀。子乃奮然躍下,而老狐閃于一旁,任其子下墮,嘭然有聲。子痛泣曰:“謊余若是,爾其非余父否?”狐撫掌答曰:”然也,世上事,親莫如父亦不可信。”此狐之教義第一課,牢記勿忘。