“海龜小姐”來我班

王霽平

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漂亮女生總是那么拉風，因此這個叫葉欣的女生一進班，兩種復雜的氣場迅速升起：男生們的眼睛亮了亮，女生們則看似滿不在乎地咧咧嘴。當班主任劉老師熱情地告訴大家“葉欣同學很小就被送到國外，年初才回國”時，葉欣下意識地在臺前直直腰，周身散發出的奇特優越感席卷了整個教室。

葉欣被安排在我幫邊的空位上，她沖我笑著說：“Nice tomeet you.”

我用中文說著“你好”，多少有點別扭：簡單的英語不是不會，可在“專業人士”面前，還真有點抹不開。

葉欣的優越感絕不是空穴來風：語文、數學不算弱，純正的英文更沒得挑?；蛟S是受國外開放式教育的影響，她顯然比我們這些“土著”活潑。劉老師在英語課上提到某首歐美名歌時，她總會大方地來上一段。公開課上，葉欣的美妙歌喉活躍了課堂氣氛，給學校掙足了面子，成了老師們眼中的“紅人”。可當音樂課代表張莉拿著歌本遞給她，請她在“青春之聲”的歌詠比賽上擔任領唱時，葉欣很不屑地來了句：“多奇怪的調子！”一句話，猶如一顆響雷，引來女生一片噓聲，男生們也失望地看著她。張莉的臉色一下子變得通紅，頭也不回地走了。

于是，同學們使出對待“紅人”的殺手锏——不得罪，但決不理睬。葉欣看似無所謂：課上更加活躍，得到了更多的表揚，擺著副“我是強者，我怕誰”的面孔；下了課便很淑女地塞著耳機看雜志。優雅閑適的氣度如同綻放的插花，可沒有了泥土的滋養，它又能維持多久？

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中午，圖書委員張肖搬著3個大箱子進了班，里面裝的全是校圖書館下架的舊書?！?br>