李偉
放學(xué)了,四年級男孩張稻子,手里拿著一張試卷,邊走邊踢著路邊的小石子,腦海里有個小人在說話:“這張試卷也要家長簽字嗎?”
說起簽字,張稻子就來氣:人干嗎非要別人簽字呢?
他記得,一年級作業(yè)都是他老爸簽字,他老爸的字雖然不好看,像雞抓的一樣,但也算是行書,而且沒有被老師批評過。可是那天早上,張稻子老爸突然說要去打工,話剛說完,一個大蛇皮袋就壓著他老爸?jǐn)D出了門框。
這樣,作業(yè)簽字的任務(wù)就落到了他奶奶身上,你瞧他奶奶簽的什么:“作業(yè)已經(jīng)檢查,奶奶”。張稻子一看嚇了一跳,這簽字,要是讓老師看到了,不是占老師的便宜么?你冒充老師的奶奶呀。于是張稻子把“奶奶”兩字去掉了。
接下來,張稻子抓了幾天腦袋,想啊想,只好讓他爺爺完成這光榮而艱巨的任務(wù)了。爺爺?shù)购軜芬猓幌衲棠蹋幸淮文棠虅倓偛橥昴鸽u肚子里有沒有蛋,手也不洗,直接就簽字,弄得簽完字的本子,還有雞屁股的腥味。
他爺爺可有意思呢,前腳踏進門,聽到“簽字”二字,立刻輕輕放下肩頭的鋤頭,再打點井水,慢慢清洗沾滿泥土的手,拿起毛巾慢慢揩干,這才坐在大凳上喊:“好,可以簽字啦!”張稻子看爺爺這樣子,像過年上香一樣虔誠。
不過,張稻子爺爺?shù)淖挚刹桓夜ЬS,肥肥的筆畫像冬瓜,瘦瘦的筆畫像豇豆,好在這些冬瓜、豇豆都不連藤兒,也就是說,他爺爺?shù)淖忠稽c也不潦草。最起碼,態(tài)度給了老師印象分,也叫同情分啦,老師那關(guān)也就過了。……