徐光梅
最近比較煩!劉毅超竟然莫名其妙地不理我了。我反復(fù)回顧著和他交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的不知道我哪里做錯(cuò)了。
劉毅超是我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)交的第一個(gè)朋友。可是,我們的友情只維持了一個(gè)星期就夭折了,而且死因不明。
我實(shí)在忍受不了這個(gè)煎熬。第一節(jié)課下課的時(shí)候,看劉毅超出去上廁所,我趕緊迫了上去。“劉毅超!”我喊他。“嗯。”他回頭冷漠地瞟了我一眼,又迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭和身邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)了。看著他倆談得熱火朝天,本來(lái)想問(wèn)他為什么突然不理我的想法,又被生生地憋進(jìn)了肚子里。我默默地走開了。
我覺(jué)得特別孤獨(dú)。
剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我很不適應(yīng)。上的課本不一樣,吃的飯菜不一樣,學(xué)校環(huán)境和條件就更別說(shuō)了。媽媽說(shuō):“不適應(yīng)你也要盡快適應(yīng),我們以后就一直住在這里了。”其實(shí),最大的不適應(yīng)是我沒(méi)有朋友!我身邊的同學(xué)都是成績(jī)非常好的,同桌王飛是數(shù)學(xué)課代表,前面的一個(gè)是文娛委員,一個(gè)是組長(zhǎng),我身后的劉毅超是學(xué)習(xí)委員。我基本上被成績(jī)好的同學(xué)包圍了。本來(lái)這應(yīng)該算是好事吧,近朱者赤嘛!可事實(shí)完全不是那么回事。
比如第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了62分。仿佛我的成績(jī)給我們組帶來(lái)了災(zāi)難一樣,大家都用不滿和不屑的眼光看著我。老師布置作業(yè)的時(shí)候,我的筆滾到了地上,正好我的耳朵也不太好,左耳有些耳聾,所以撿筆的時(shí)候我沒(méi)有聽清楚作業(yè)是什么。我問(wèn)王飛。王飛一邊合上課本一邊不耐煩地說(shuō):“你上課耳朵打蒼蠅去了?……